3、(09淮北模擬)(5)有下列四個命題:
①“若,則
互為相反數”的逆命題;
②“全等三角形的面積相等”的否命題;
③“若,則
有實根”的逆否命題;
④“不等邊三角形的三個內角相等”逆命題;
其中真命題為 ( )
(A)①② (B)②③ (C)①③ (D)③④
答案:C
評析:本題考查了四種命題真值關系
2、(08廣東5)給出以下四個命題:
①如果一條直線和一個平面平行,經過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線和交線平行,
②如果一條直線和一個平面內的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個平面
③如果兩條直線都平行于一個平面,那么這兩條直線互相平行,
④如果一個平面經過另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直.
其中真命題的個數是
A.4 B. 3 C. 2 D. 1
答案:B
評析:本題考查了命題真值與立體幾何中的平行垂直
1、(浙江省杭州市2009年第一次高考科目教學質量檢測數學試題卷(理科))
關于的函數
有以下命題:
①,
;
②,
③,
都不是偶函數;
④,使
是奇函數.
其中假命題的序號是( )
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
答案:A
評析:本題考查了全稱命題、特稱命題以及函數的奇偶性和周期性
5、(07廣東理1)已知函數的定義域為M,g(x)=
的定義域為N,則M∩N=
(A) (B)
(C)
(D)
答案:C.
評析:集合運算與簡單函數值域、定義域結合
考點二 四種命題
4、(浙江省金華十校2008-2009學年高三第一學期期末考試數 學 試 題(理科))
對于集合M、N,定義M
設
( C )
A. B.
C. D.
答案:C
評析:本題利用集合知識設置新背景考查了集合運算與函數求值域
考點一 集合的概念
1(上海市嘉定區2008-2009第一次質量調研第1題)集合,
,則
__________.
答案:
評析:本題把不等式與集合運算結合
2(上海市靜安區部分中學08-09學年度第一學期期中數學卷第12題)設集合,若
,把
的所有元素的乘積稱為
的容量(若
中只有一個元素,則該元素的數值即為它的容量,規定空集的容量為0).若
的容量為奇(偶)數,則稱
為
的奇(偶)子集.
(理)若,則
的所有偶子集的容量之和為_______.
(文)若,則
的所有奇子集的容量之和為_______.
答案:14´8=112; 7
評析:本題利用集合知識設置新背景考查了計數
3、(沈陽市回民中學2008-2009學年度上學期高三第二次階段測試文科)
若集合=( )
A. B.
C.
D.
答案:C.
評析:集合運算與簡單函數值域結合
4、重視數形結合。數缺形時少直觀,形缺數時難入微,本章是數形結合的開始與起點,要重點練習。
3、活用定義法解題。
2、涉及本章的高考題綜合題不多,難度不大。多以選擇填空題為主。所以復習時不易做過多過高的要求,只要靈活掌握小型綜合題即可。如集合與不等式與簡單曲線,充分必要條件與三角立幾解幾中知識的結合,四種命題尤其是一個命題的否定形式。
1、在復習中首先把握基礎性知識,深刻理解基本知識點、基本數學思想和基本方法。重點掌握集合、命題、充分必要條件的概念和運算方法。掌握數形結合思想。
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