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（本小題滿分12分）

在學校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5月1日至30日，評委會把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計，繪制了頻率分布直方圖(如圖)，已知從左到右各長方形的高的比為2：3：4：6：4：1，第三組的頻數為12，請解答下列問題：                                                                                     

(1)本次活動共有多少件作品參加評比？

(2)哪組上交的作品數量最多？共有多少件？

(3)經過評比，第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎，問這兩組哪組獲獎率高？

（本小題滿分14分）在學校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5月1日至30日，評委會把同學們上交作品的件數按照5天一組分組統計，繪制了頻率分布直方圖（如圖）。已知從左到右各長方體的高的比為，第三組的頻數為12，請回答下列問題：

（1）本次活動共有多少件作品參加評比？（2）哪組上交的作品數量最多？有多少件？

（3）經過評比，第四組和第六組分別有10件和2件作品獲獎，問這兩組中的哪一組獲獎率高？

（本小題滿分12分）

在學校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5月1日至30日，評委會把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計，繪制了頻率分布直方圖(如圖)，已知從左到右各長方形的高的比為2：3：4：6：4：1，第三組的頻數為12，請解答下列問題：                                                                                      

(1)本次活動共有多少件作品參加評比？

(2)哪組上交的作品數量最多？共有多少件？

(3)經過評比，第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎，問這兩組哪組獲獎率高？