問題1. (
湖北)若互不相等的實數
、
、
成等差數列,
、
、
成等比數列,且
,則
(
天津)設等差數列
的公差
不為
,
.若
是
與
的等比中項,則
(
海南)已知
,
,
成等差數列,
成等比數列,則
的最小值是
已知等差數列
的公差
,且
成等比數列,則
(
全國Ⅰ)等比數列
的前
項和為
,已知
,
,
成等差數列,
則的公比為
問題2.(全國Ⅰ文)設
是等差數列,
是各項都為正數的等比數列,且
,
,
求
,
的通項公式;
求數列
的前
項和
.
問題3.(全國Ⅲ)在等差數列
中,公差
,
是
與
的等比中項,已知數列
成等比數列,求數列
的通項
問題4.(屆東北師大附中高三月考)數列
的前
項和記作
,滿足
,
.
證明數列
為等比數列;并求出數列
的通項公式.
記
,數列
的前
項和為
,求
.
問題5.(上海) 已知數列
(
為正整數)是首項是
,公比為
的等比數列.
求和:
由
的結果歸納概括出關于正整數
的一個結論,并加以證明.
解決等差數列和等比數列的問題時,通常考慮兩類方法:①基本量法:即運用條件轉化為關于
和
的方程;②巧妙運用等差數列和等比數列的性質,一般地運用性質可以化繁為簡,減少運算量.
深刻領會兩類數列的性質,弄清通項和前
項和公式的內在聯系是解題的關鍵.
解題時,還要注重數學思想方法的應用,如“函數與方程”、“數形結合”、“分類討論”、
“化歸轉化”.
等差數列的概念、性質及基本公式。
等比數列的概念、性質及基本公式。
(
廣東)在德國不萊梅舉行的第
屆世乒賽期 間,某商場櫥窗里用同樣的乒乓球堆成若干準“正三棱錐”形的展品,其中第
堆只有一層,就一個乒乓球;第
、
、
、…堆最底層(第一層)分別按圖
所示方式固定擺放.從第一層開始,每層的小球自然壘放在下一層之上,第
堆第
層就放一個乒乓球,以
表示第
堆的乒乓球總數,則
;
(答案用表示).
(
福建)數列
的前
項和為
,若
,則
等于
(
全國Ⅱ)已知數列的通項
,其前
項和為
,則
(
福建文)“數列
的前
項和為
,
,
.
(Ⅰ)求數列的通項
;
(Ⅱ)求數列的前
項和
.
(荊州統測)數列
滿足遞推關系:
,且
,
.
求
、
;
求
;
求數列
的前
項和.
(
北京)設
,則
等于
明朝程大拉作數學詩:“遠望巍巍塔七層,紅光點點加倍增,共燈三百八十一,請問尖頭 盞燈”.
求數列
,
,
,
,…的前
項和.
…
在數列
中,
…
,又
,則數列
的前
項和為
求數列
,
,
,
,…的前
項和
.
問題1.求下列數列前項和:
,
,
,…,
;
,
,
,…,
;
,
,
,…,
;
,
,
,…,
,
;
…
;
,
,
,…,
;
問題2.求和;
;
問題3.已知數列的通項
,求其前
項和
問題4.(全國Ⅰ文)設正項等比數列
的首項
,前
項和為
,且
.(Ⅰ)求
的通項;(Ⅱ)求
的前
項和
.
問題5.(湖北)已知二次函數
的圖像經過坐標原點,其導函數為
,數列
的前
項和為
,點
均在函數
的圖像上.(Ⅰ)求數列
的通項公式;(Ⅱ)設
,
是數列
的前
項和,求使得
對所有
都成立的最小正整數
;
基本公式法:
等差數列求和公式:
等比數列求和公式:
;
;
.
錯位相消法:給
各邊同乘以一個適當的數或式,然后把所得的等式和原等式相減,對應項相互抵消,最后得出前
項和
.
一般適應于數列的前
向求和,其中
成等差數列,
成等比數列。
分組求和:把一個數列分成幾個可以直接求和的數列,然后利用公式法求和。
拆項(裂項)求和:把一個數列的通項公式分成兩項差的形式,相加過程中消去中間項,只剩下有限項再求和.
常見的拆項公式有:
若
是公差為
的等差數列,則
;
;
;
;
;
;
;
倒序相加法:根據有些數列的特點,將其倒寫后與原數列相加,以達到求和的目的。
導數法:靈活利用求導法則有時也可以完成數列求和問題的解答.
遞推法.
奇偶分析法.
等差數列與等比數列的求和公式的應用;
倒序相加、錯位相減,分組求和、拆項求和等求和方法;
(
陜西)各項均為正數的等比數列
的前
項和為
為,若
,
,
則等于
(
遼寧)在等比數列
中,
,前
項和為
,若數列
也是等比數列,則
等于
(
湖北)設等比數列
的公比為
,前
項和為
,若
,
,
成等差數列,則
的值為
(
全國文Ⅱ)設等比數列
的公比
,前
項和為
.已知
,
求的通項公式.
(
北京)數列
中,
(
是常數,
),且
成公比不為的等比數列.(Ⅰ)求
的值;(Ⅱ)求
的通項公式.
(
山東)設數列
滿足
,
.
(Ⅰ)求數列的通項;(Ⅱ)設
,求數列
的前
項和
.
(
福建文)已知數列
滿足
(Ⅰ)證明:數列是等比數列;
(Ⅱ)求數列的通項公式;
(Ⅲ)若數列滿足
證明
是等差數列。
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