(
廣東)已知數列
的前
項和
,第
項滿足
,則
(
北京文)若數列
的前
項和
,則此數列的通項公式為
(
江西)已知數列
對于任意
,有
,若
,則
(
全國)已知數列
的前
項和
滿足
寫出數列
的前三項
;
求數列
的通項公式;
(
全國Ⅰ)已知數列
中
,且
,
其中… (Ⅰ)求
,
(Ⅱ)求
的通項公式.
(
全國)已知數列
,滿足
,
…
,則
的通項
(
天津)在數列
中,
,
,且
,
則
已知數列
中,
,對所有的
,都有
…
,則
數列
中,
,
(
≥
),則
等于
不存在
數列
中,
,
(
≥
)求其通項公式.
數列
滿足
,若
,則
;
(
重慶)在數列
中,若
,
(
≥
),則該數列的通項
已知
,則數列
的最大項是
或
不存在
(
南通市九校聯考)已知數列
中,
,則在數列
的前
項中最小項和最大項分別是
,
,
,
,
已知函數
,設數列
滿足:
(
且
),
,
為數列
的前
項和.
若
,求
,
,
;
求證:數列
是周期數列;
探究:是否存在滿足
的
,使
?
已知
,則
在數列
中,
,且
,則
在數列
中,
,
,且
,則
(
湖南文)已知數列
滿足
,則
(
屆高三湖南師大附中第二次月考)若數列
滿足
,
,
,則
等于
問題1. 根據下面各數列的前幾項值,寫出數列的一個通項公式:
,
,
,
,
,…;
,
,
,
,
,…;
,
,
,
,
,
,
,
,…;
,
,
,
,
,
,
,
,…;
,
,
,
,
,
,…;
,
,
,
,
,…;
,
,
,
,
,…;
,
,
,
,…;
問題2.根據下列各個數列的首項和遞推關系,求其通項公式:
,
;
,
;
,
,
;
,
問題3.已知下面各數列的前
項和
,求
的通項公式:
;
問題4.求數列
中的最大項;
已知數列
的通項公式
,求
為何值時,
取最大值.
問題5.設,又知數列
的通項
滿足
,
試求數列
的通項公式;
判斷數列
的增減性.
數列通項公式的求法:觀察分析法;
公式法:
轉化成等差、等比數列;
累加、累乘法 ;
遞推法。
數列的有關概念;
數列的表示方法:
列舉法;
圖象法;
解析法(通項公式);
遞推法.
與
的關系:
.
集合
,
,
,
,
,設
,則有( )
以上都不對
若
、
是全集
的真子集,則下列四個命題①
;②
;
③;④
.中與命題
等價的有( )
個
個
個
個
集合
的元素個數是( )
個
個
個
個
集合
且
如圖,
為全集,
、
、
是
的三個子集,則陰影部分所表示的集合是( )
已知集合
,
選擇:集合
( )、
( )、
( )、
且
( ).
恰有一個元素
(
上海)已知集合
,集合
,若
,則實數
的值為
滿足
的集合
的個數有
個;
滿足的集合
的個數有
個.
(湖北)設
、
為兩個非空實數集合,定義集合
,
若,
,則
中元素的個數是( )
調查某班
名學生,音樂愛好者
名,體育愛好者
名,則兩方面都愛好的人數最少是
,最多是
,則
問題1:已知集合,
,
,且
,
,
,設
,則
問題2:設集合,
.
若
,
,試確定集合
與集合
的關系;
若
,
,試確定集合
與集合
的關系.
問題3:年第
屆奧運會將在北京召開,現有三個實數的集合,既可以表示
為,也可以表示為
,則
問題4:(新課程)設
,
,
則
問題5:①若,
,且
,求
的范圍
②設,
,若
,求
的范圍
[機動]設,
,
,
(1)求證:;
(2)如果,求
.
解決集合問題,首先要弄清楚集合中的元素是什么,即元素分析法的掌握.
弄清集合中元素的本質屬性,能化簡的要化簡;
抓住集合中元素的
個性質,對互異性要注意檢驗;
正確進行“集合語言”和普通“數學語言”的相互轉化.
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com