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1、掌握本文綜合運用多種說明法說明事物特征的寫法。

3、完成《學習評價手冊》相關訓練題。

?版塊三  美麗的創造:

景泰藍的制作?教案

【教學目標】

2、完成課本上的[文本研習]題。

1、積累字詞。

2、過分依賴于知識，削弱了人性與情感內涵；

1、意象的過于稠密，反而沖淡了藝術感染力；

3、繪形繪色，富有詩意。許多畫面的說明與描寫具有質感，像電影鏡頭一樣逼真，如開頭的一段，視覺沖擊力很強，而有些地方則如抒情詩一樣，如對大地上勞作的描寫。

※※※ 質疑探討：你認為《斑紋》藝術表現上存在哪些不足？

2、多種表達，多面展示。運用多種手法，說明、敘述、描寫、議論、抒情相結合，使表達對象的各方面都得到了揭示，富有藝術感染力。

1、以一馭多，自由灑脫。文中描寫了許多現象，但始終以斑紋為中心，散而不亂。