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1.“故”的用法：

①軒東故嘗為廚 ②公問其故

③溫故而知新 ④西出陽關(guān)無故人

⑤故遠人不服，則修文德以來之 ⑥此物故非西產(chǎn)

⑦三日斷五匹，大人故嫌遲

意思：①從前②緣故③舊的④老交情⑤所以⑥本來⑦仍然，還

6.分析：本層寫什么內(nèi)容？表現(xiàn)了作者怎樣的感情？

答：寫自己懷才不遇，表現(xiàn)了愧對親人的思想感情。

四.讀本段文句，指譯難句，板書總結(jié)。（略）

第三教時

教學目標：分析最后三個自然段，并總結(jié)。

教學過程：

一.分析第四段：

5.“當”的用法：

①他日汝當用之 ②以當南日

③木蘭當戶織 ④今當遠離

⑤旗鼓相當 ⑥一夫當關(guān)，萬夫莫開

⑦安步當車 ⑧當與秦相較，或未易量

意思：①一定②“擋”，遮擋③對著④將要⑤對等⑥把守⑦當作⑧如果

4.“效”的用法

①吾家讀書久不效 ②愿陛下托臣以討賊興復之效

③斯用兵之效也 ④東施效顰

意思：①成功 ②任務 ③效果 ④效仿

3.“若”的用法

①久不見若影 ②仿佛若有光

③噤若寒蟬 ④若夫乘天地之正

⑤不思而言，童子不若

意思：①你 ②像 ③像……一樣 ④至于 ⑤比得上

2.“過”的用法：

①大母過余 ②非寡人之過也

③過故人莊 ④有過之，無不及

⑤過而能改，善莫大焉 ⑥從軒前過

意思：①看望 ②過失 ③拜訪 ④超過 ⑤犯錯誤 ⑥經(jīng)過

1.束發(fā)：古人男子十五歲要把頭發(fā)束起來，表示成丁。

6.分析：試概括本層的主要內(nèi)容。

答：本層簡間接追述往事，表達對母親的懷念。

（三）分析第三層

5.“所”的用法；

①某所，而母立于茲 ②魚我所欲也

③若屬皆且為所虜 ④所以動心忍性

意思：①地方 ②……的東西 ③被 ④用來……的方法

4.“先”的用法：

①爭先恐后 ②先破秦入咸陽者王之

③先天下之憂而憂 ④先妣嘗一至

⑤先達德隆望重

意思：①前面 ②率先 ③在……之前 ④逝世的 ⑤前輩