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1、學(xué)習(xí)通過(guò)幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。

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4、學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

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3、學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的優(yōu)良品質(zhì),并以平等和人道主義的精神關(guān)注他們的疾苦。

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2、學(xué)習(xí)通過(guò)幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。

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1、品味作者平淡簡(jiǎn)捷而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

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2.其實(shí)這樣的結(jié)局,細(xì)心的讀者還可以從前文的鋪墊中看出來(lái)。請(qǐng)找找看:

……

(1)第10段:我訂做一雙靴子要半個(gè)月

(2)第28段,他的店鋪外邊兩個(gè)櫥窗的一個(gè)漆上了另一個(gè)人的名字了

(3)第40段,他變得更加蒼老、消瘦

(4)第43段,僅一年時(shí)間,60歲的格斯拉仿佛已經(jīng)75歲了

(5)第48段,很快做好,生意清淡

(6)第53段,最后一次收到學(xué)習(xí)時(shí)候,意外收到了賬單

所以第54段,當(dāng)他的店鋪沒(méi)有他的姓氏,他的靴子也下架時(shí),我們就有理由猜想到格斯拉不在人世了!

五.小結(jié):

人類社會(huì)之所以始終存在希望,就是因?yàn)橛邢窀袼估粯鱼∈芈殬I(yè)道德的人在,他們以正直、誠(chéng)實(shí)的品格守護(hù)社會(huì)的良知和公正。小說(shuō)以“品格”為題,目的正是以此來(lái)呼喚良知,呼喚公正。

 

 

 

老王?教案

【教學(xué)目標(biāo)】

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1.格斯拉有著最好的手藝,卻遭受最悲慘的命運(yùn)。請(qǐng)同學(xué)們從文中探索一下造成人物悲慘命運(yùn)的原因是什么。

……

(1)格斯拉雖然貧窮,但寧可餓死也恪守職業(yè)道德的個(gè)性是他不幸的根源。

他親手制作靴子,不讓別人碰;他精心制作,不惜時(shí)間;他用做好的皮革;他廢寢忘食;他不預(yù)收工資……

假如他換一種方式生活,他可能活得很好。

(2)資本壟斷,機(jī)器作坊,社會(huì)風(fēng)化變壞的社會(huì)背景也是他不幸的原因。

機(jī)器生產(chǎn),工業(yè)壟斷,擠壓了小作坊的生存空間,人民追求時(shí)尚,把質(zhì)量放在次要地位。他的悲劇命運(yùn)也成為必然。

教師歸納:格斯拉的悲劇真是由自身和社會(huì)兩個(gè)原因造成的。

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2.試用一句話歸納格斯拉的形象。

……

這是一位誠(chéng)實(shí)敬業(yè)、熱愛(ài)自己的手藝,寧可餓死也不愿降低靴子質(zhì)量,在紛繁的世界里依然堅(jiān)守自己的理想的底層勞動(dòng)者的形象。

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(3)格斯拉對(duì)大公司不顧質(zhì)量濫做廣告的斥責(zé)。(25、26段)

既反映了資本主義壟斷時(shí)期的時(shí)代背景,他的憤怒和斥罵也體現(xiàn)出他不愿粗制濫造、坑害消費(fèi)者的職業(yè)道德。

(4)我去做鞋子時(shí)它的表情和動(dòng)作描寫(xiě)。(8-11段)

表現(xiàn)了格斯拉 對(duì)制靴投入了全部的熱情和心血,認(rèn)真細(xì)致和珍惜。如 “像剛從靴子夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)”;對(duì)他賣出的靴子,他總是以“又批評(píng)又愛(ài)撫的眼光注視著,好像在回想他創(chuàng)造這雙靴子時(shí)所付出的熱情,好像在責(zé)備我竟這樣穿壞了他的杰作”,他對(duì)皮革的關(guān)注,對(duì)靴子的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他對(duì)顧客的關(guān)心。“他把我的腳放在一張紙上,用鉛筆在外沿上搔上兩三次,跟著用他敏感的手指來(lái)回地摸我的腳趾,想摸出我要求的要點(diǎn)。

(5)年輕人與“我”關(guān)于格斯拉餓死的一段側(cè)面描寫(xiě)。(60―67段)

側(cè)面寫(xiě)出格斯拉熱愛(ài)靴子,把做靴子看的高與自己生命的敬業(yè)精神。

這段文字與我們學(xué)過(guò)的一篇文章的結(jié)尾有點(diǎn)相似:《最后的常春藤葉》。這樣的側(cè)面描寫(xiě)能加深我們對(duì)人物的理解。

……

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1.請(qǐng)找出能體現(xiàn)格斯拉性格特點(diǎn)的句子或內(nèi)容,并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

……

重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)以下五點(diǎn):

(1)關(guān)于格斯拉“皮革”一般的外貌描寫(xiě)。(5段)

這段外貌描寫(xiě)運(yùn)用了比喻的方法,用“皮革”喻示其老實(shí)、執(zhí)著的性格,這樣的描寫(xiě)把格斯拉的形象和他的職業(yè)巧妙地融合了起來(lái);“死板板”“僵硬”這些詞語(yǔ)看似貶義,其實(shí)是贊揚(yáng),贊揚(yáng)老格斯拉對(duì)品質(zhì)的執(zhí)著追求。

(2)與“我”關(guān)于一雙有響聲的靴子的對(duì)話描寫(xiě)。(13―21段)

很好地表現(xiàn)了格斯拉對(duì)自己手藝的自信,對(duì)顧客誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如“好像在盼望我撤回或重新考慮我的話”“不該”“是不是”“蹙蹙眉頭”“嚴(yán)重的事”等等

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