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9.(07湖北)下列各句中,加點詞語使用不恰當的一句是                   (   )

A.中國女足姑娘昨日到達武漢,游東湖,爬磨山,逛江城鬧市,賞江灘夜景,難得在大賽前奢侈地偷得一日閑情。

B.正是憑著堅忍精神,張騫打通西域,玄奘西行取經,鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋,蘇東坡吟唱“大江東去”,曹雪芹譜寫“紅樓”悲歌。

C.我站在畦間的溝里四望,嫩綠的葉子齊整地一順偃在畦上,好似一幅圖案畫,心中頓生一種不可名狀

快感。

D.由于發表網絡歌曲的門檻很低,網友原創的歌曲都可以傳到網絡上去,這也造成了網絡歌曲創作的魚目

混珠。

答案  D

解析  D項中“魚目混珠”指拿魚眼睛冒充珍珠,比喻拿假的東西冒充真的東西。不合語境。

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8.(07江蘇)下列各句中加點的成語,使用不恰當的一句是                  (   )

A.為了保護自然環境,這項工程的設計人員決定改弦更張,重新設計,選擇更為恰當的施工方案。

B.工會準備組織職工去九寨溝旅,大家興致勃勃,小張更是推波助瀾,積極鼓動年輕人提出要搞生態自

助游。

C.在簽名售書活動開始前,作者誠懇地說,書中不少看法都是一孔之見,歡迎大家批評指正。

D.為防止有毒豆制品再次流入市場,有關部門迅速采取釜底抽薪的辦法,查封加工窩點,堵住了生產的源頭。

答案  B

解析  A 項改弦更張:比喻改革制度或變更方法,符合題意;B 項推波助瀾:比喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發展,使擴大影響,不符合語境;C 項一孔之見:比喻狹隘片面的見解(多用作謙辭);D 項釜底抽薪:抽去鍋底下的柴火,比喻從根本上解決。

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7.(07北京)下列句子中,加點成語使用不恰當的一句是                  (   )

A.沒有人僅因富甲一方而被長久紀念,相反,人們念念不忘的,大都是超脫于物質利益的追逐的人。

B.在軍閥混戰和北平淪陷期間,碧云寺孫中山衣冠冢得以保全,這多虧中山先生生前衛士譚惠全等人恪盡職守,矢志護靈。

C.自行車隊被兩只高大威猛的藏獒追趕得幾入絕境,最后靠下坡高速騎行才得以擺脫,隊員們至今仍心有

余悸。

D.暮春時節是潭柘寺“二喬玉蘭”的盛花期,4月上旬,這兩株玉蘭的樹冠上就布滿了含英咀華的花蕾。

答案  D

解析  含英咀華:比喻琢磨和領會詩文的要點和精神。D項望文生義。

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6.(07全國Ⅰ)下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是               (   )

A.這些戰士雖然遠離家鄉,遠離繁華,每天過著艱苦單調的生活,但是他們一個個甘之若飴,毫無怨言。

B.近年來,新聞學專業越來越熱,許多學生也跟著蠢蠢欲動,紛紛選學這一專業,希望將來能做一名新聞工作者。

C.故鄉變化真大,高樓拔地起,小路變通衢,不毛的小山被夷為平地,建成了現代化的開發區,真是滄海桑田啊!

D.我國的智力殘疾人已有1 000萬,其中相當一部分是因缺碘造成的,所以堅持食用含碘鹽并不是一件無足輕重的小事。

答案  B

解析  B 項中“蠢蠢欲動”的意思是指“敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動”,為貶義詞,此處用來指報考學生顯然不對。故選B。

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5.(07寧夏、海南)下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是               (   )

A.電話給人們帶來了莫大的方便,但打電話有時并不是最好的聯系方法,有些事情非得耳提面命,一邊說一邊比劃才能真正講清楚。

B.為了讓人們體驗與世界短跑冠軍比賽的感受,這家科技館獨出心裁地設置了與冠軍賽跑的模擬互動平臺,引起了觀眾的濃厚興趣。

C.看完電影《虎口脫險》后,大家給小王對號入座,說他就像影片中的那個有才能的音樂指揮,常常因粗心做出一些有驚無險的事。

D.在叢飛病重期間,受過他資助的人沒有一個來探望他,但他虛懷若谷,毫不介意,還勸大家不要責怪這些人,這種胸懷令人欽佩。

答案  B

解析  A項耳提面命:形容懇切地教導,并非當面說明某事之意;B項獨出心裁:泛指想出的辦法與眾不同;C項對號入座:比喻把有關的人或事物跟自己對比聯系起來,也比喻把某人所做的事跟規章制度相比,聯系起來;D項虛懷若谷:形容十分謙虛。

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4.(07全國Ⅱ)下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是                 (   )

A.在這次舉辦的“當代書法藝術展”上,各種書體與風格的作品等量齊觀,保證了展覽的專業性與流派的代表性。

B.近年來,隨著流域經濟的快速發展,松花江污染問題也日漸嚴重,因此恢復松花江的生態功能間不容發。

C.在今年的“排隊推動日”活動中,雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”,但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊。

D.聽說這家晚報和當地電信部門將聯合舉辦高校招生大型電話咨詢會,請有關專家答疑解惑,考生和家長都喜出望外。

答案  D

解析  A 項等量齊觀:不管事物間的差異,同等看待,多用于否定句,與語境不符;B 項間不容發:中間容不下一根頭發,比喻與災禍相距極近,情勢極其危急,多用于危急時刻,此處應為“刻不容緩”;C項鳳毛麟角:比喻稀少而可貴的人或事物,為褒義詞,與語境不符。

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3.(07遼寧)依次填入下面橫線處的詞語,最恰當的一組是                 (   )

方永剛既是“知者”,      是一個“行者”。他通過腳踏實地地      黨的創新理論,使得黨的創新理論的威力通過傳播者知行統一的人格魅力更好地     出來。

A.也   躬身   體現               B.更   躬行   發揮

C.更   躬身   體現               D.也   躬行   發揮

答案  B

解析   第一個橫線處應是遞進關系,“躬行”是親自去實行,符合語境!鞍l揮”跟句中“威力”一詞搭配

恰當。

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2.(07浙江)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是                 (   )

①面對“兩會”代表、委員的依法      ,有的官員雖然還不能圓滿答復,但都表現出虛心接受、認真反思的態度。

②在5月4日結束的第三屆中國國際動漫節上,杭州市有關部門與中國動畫學會簽訂了合作      ,準備共同培養動漫人才,開發動漫資源。

③距離同濟大學校慶還有5天,世界各地的校友      將啟程,前往上海參加慶典,共賀母校百年華誕。

A.質對   協議   不日              B.質對   協約   翌日

C.質詢   協約   翌日              D.質詢   協議   不日

答案  D

解析  近義詞辨析首先應弄清各自詞義,其次結合具體語境來判斷。質對:對證、對質(多用于有爭論性的問題)。質詢:質疑詢問(多用于有疑惑的問題方面)。根據語境,①句應該用“質詢”。協約:雙方或多方協商簽訂條約;指協商訂立的條約!皡f約”多用于國與國之間。協議:協商;國家、政黨或團體間經過談判、協商后取得的一致意見。②句中“杭州市有關部門與中國動畫學會”屬部門團體,故應該用“協議”。翌日:次日,即第二天。不日:要不了幾天,幾天之內(限用于未來)。根據語境,要用“不日”。

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1.(07北京)將下列詞語依次填入各句橫線處,最恰當的一組是             (   )

①近期,中國觀眾有幸目睹了來自意大利龐貝古城的遺珍,它們清晰地再現了古城被埋沒前最后     的情景。

②在休斯敦火箭隊     的姚明,出席“護鯊行動從我做起”的活動時說:“今后,本人在任何情況下都拒絕食用魚翅。” 

③書的封面設計      于書籍出版發行的整體規劃,同時必須結合書的內容特點和讀者對象進行構思!

A.時間   效勞   從屬              B.瞬間   效力   從屬

C.瞬間   效勞    歸屬            D.時間   效力   歸屬

答案  B

解析  時間:時間里的某一點。瞬間:轉眼之間。效勞、效力都有出力服務的意思,但“效勞”程度要重一些。從屬:依從,附屬。歸屬:屬于,劃定從屬關系。③句語境應是“附屬”之意,應選“從屬”。

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19.(08寧夏、海南)下列各句中,加點的詞語使用不恰當的一項是             (   )

A.鴿子能利用地球磁場來導向,相映成趣的是,研究人員新近發現一種細菌也能感應地球磁場,這種細菌在磁場中的行動方向就像是一個羅盤針!

B.熱情的張阿姨聽說小王是自己女兒的朋友,便拉著小王的手全神貫注地跟她拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都沒趕上末班車。

C.專家指出,只要采取“綠色生活方式”,使家里的每件物品都物盡其用,就可將家庭產生的垃圾量降低25%,化學洗滌用品的使用量減少三分之二。

D.這些優秀作品并沒有在獲獎后被束之高閣,而是在政府扶持下嘗試走市場化的道路,豐富文化市場,讓本地群眾享受到原汁原味的本土文化。

答案  B

解析  A項相映成趣:互相對照映襯,就顯得更有情趣;B項全神貫注:全副精神高度集中,不合語境;

C項物盡其用:讓各種東西都充分發揮作用;D項束之高閣:把東西捆起來,放在高高的架子上面,比喻扔在一邊,不去用它或管它。

2004-2007年高考題

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