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9．從光的波粒二象性出發，下列說法正確的是(　 BD　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A ．光是高速運動的實物微觀粒子，每個光子都具有波粒二象性

B ．光的頻率越高，光子的能量越大

C ．在光的干涉中，暗條紋的地方是光子不會到達的地方

D ．在光的干涉中，亮條紋的地方是光子到達概率最大的地方

8．現用電子顯微鏡觀測線度為d的某生物大分子的結構.為滿足測量要求，將顯微鏡工作時電子的德布羅意波長設定為，其中n＞1.已知普朗克常量h，電子質量m和電子電荷量e,電子的初速度不計，則顯微鏡工作時電子的加速電壓應為 　　　 ( D 　)

A．　　　　　　　　 B． 　 C．　　D．

7．關于原子結構和核反應的說法中不正確的是( D 　)

A.盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上提出了原子的核式結構模型

B.天然放射性元素在衰變過程中電荷數和質量數守恒，其放射線有帶電粒子和電磁波

C.據圖可知，原子核A裂變成原子核B和C要放出核能

D.據圖可知，原子核D和E聚變成原子核F要吸收能量

6．頻率為ν的光子，具有的能量為hν 、動量為.將這個光子打在處于靜止狀態的電子上，光子將偏離原運動方向，這種現象稱光子的散射.下列關于光子散射說法中正確的是：( D )

A．光子改變原來的運動方向，且傳播速度變小

B．光子由于在與電子碰撞中獲得能量，因而頻率增大

C．由于受到電子碰撞，散射后的光子波長小于入射光子的波長

D．由于受到電子碰撞，散射后的光子頻率小于入射光子的頻率

5．以下說法正確的是(C)

A.　　　　 α粒子散射實驗說明了原子核內部有復雜結構

B.　　　　 純凈鈾的半衰期，比化合物狀態下的鈾半衰期大

C.　　　　 要實現鈾235的鏈式反應，必須使它達到足夠的純度和臨界體積

D.　　　 我國已建成秦山核電站和大亞灣核電站，它們發電利用的是輕核聚變放出的能量

4．最近幾年，原子核科學家在超重元素的探測方面取得重大進展.1996 年科學家們研究某兩個重離子結合成超重元素的反應時，發現生成的超重元素的核X 經過 6 次a 衰變后的產物是Fm ，由此可以判定生成的超重元素的原子序數和質量數分別是　　　　　　 ( D )

A . 124 , 259　　　　 　B . 124 , 265 　　　　　C . 112 , 265 　　　　　D . 112 , 277

3．氫原子發光時，能級間存在不同的躍遷方式，右圖中 ① ② ③

三種躍遷方式對應的光譜線分別為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ ，下列 A、B、C、D

光譜圖中，與三種躍遷方式對應的光譜圖應當是下圖中的(圖中下方

的數值和短線是波長的標尺)　　　　　　　　　 　(　 A　 )

2．如果一個物體在任何相等的時間內動量的變化量都相同，則此物體可能做的運動

　 　 ①勻變速直線運動　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②勻變速曲線運動

　　　 ③勻速圓周運動　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④變加速運動

　 　 以上運動正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 A　 )

　　　 A．①②　　　　　　　　　 B．②③　　　　　　　　　 C．③④　　　　　　　　　 D．①④

1．對于質量不變的同一物體，下述論斷正確的是(B?) A．動能相等時，動量必然相等 B．動量相等時，動能必然相等 C．動能發生變化時，動量不一定變化 D．動量發生變化時，動能必有變化

有機實驗是中學化學教學的重要內容，是高考會考的常考內容。對于有機實驗的操作及復習必須注意以下八點內容。 1.注意加熱方式 　有機實驗往往需要加熱，而不同的實驗其加熱方式可能不一樣。 　⑴酒精燈加熱。 酒精燈的火焰溫度一般在400-500℃，所以需要溫度不太高的實驗都可用酒精燈加熱。教材中用酒精燈加熱的有機實驗是：“乙烯的制備實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”“蒸餾石油實驗”和“石蠟的催化裂化實驗”。 　⑵酒精噴燈加熱。酒精噴燈的火焰溫度比酒精燈的火焰溫度要高得多，所以需要較高溫度的有機實驗可采用酒精噴燈加熱。教材中用酒精噴燈加熱的有機實驗是：“煤的干餾實驗”。 　⑶水浴加熱。水浴加熱的溫度不超過100℃。教材中用水浴加熱的有機實驗有：“銀鏡實驗(包括醛類、糖類等的所有的銀鏡實驗)”、“ 硝基苯的制取實驗(水浴溫度為6 0℃)”、“ 酚醛樹酯的制取實驗(沸水浴)”、“乙酸乙酯的水解實驗(水浴溫度為70℃-80℃)”和“ 糖類(包括二糖、 淀粉和纖維素等)水解實驗(熱水浴)”。 　⑷用溫度計測溫的有機實驗有：“硝基苯的制取實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”(以上兩個實驗中的溫度計水銀球都是插在反應液外的水浴液中，測定水浴的溫度)、“乙烯的實驗室制取實驗”(溫度計水銀球插入反應液中，測定反應液的溫度)和“ 石油的蒸餾實驗”(溫度計水銀球應插在具支燒瓶支管口處， 測定餾出物的溫度)。 　2、注意催化劑的使用 　⑴ 硫酸做催化劑的實驗有：“乙烯的制取實驗”、 “硝基苯的制取實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”、“纖維素硝酸酯的制取實驗”、“糖類(包括二糖、淀粉和纖維素)水解實驗”和“乙酸乙酯的水解實驗”。 　其中前四個實驗的催化劑為濃硫酸，后兩個實驗的催化劑為稀硫酸，其中最后一個實驗也可以用氫氧化鈉溶液做催化劑 　⑵鐵做催化劑的實驗有：溴苯的制取實驗(實際上起催化作用的是溴與鐵反應后生成的溴化鐵)。 　⑶氧化鋁做催化劑的實驗有：石蠟的催化裂化實驗。 　3、注意反應物的量 　有機實驗要注意嚴格控制反應物的量及各反應物的比例，如“乙烯的制備實驗”必須注意乙醇和濃硫酸的比例為1：3，且需要的量不要太多，否則反應物升溫太慢，副反應較多，從而影響了乙烯的產率。 　4、注意冷卻 　有機實驗中的反應物和產物多為揮發性的有害物質，所以必須注意對揮發出的反應物和產物進行冷卻。 　⑴需要冷水(用冷凝管盛裝)冷卻的實驗：“蒸餾水的制取實驗”和“石油的蒸餾實驗”。 　⑵用空氣冷卻(用長玻璃管連接反應裝置)的實驗：“硝基苯的制取實驗”、“酚醛樹酯的制取實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”、“石蠟的催化裂化實驗”和 “溴苯的制取實驗”。 　這些實驗需要冷卻的目的是減少反應物或生成物的揮發，既保證了實驗的順利進行，又減少了這些揮發物對人的危害和對環境的污染。 　5、注意除雜 　有機物的實驗往往副反應較多，導致產物中的雜質也多，為了保證產物的純凈，必須注意對產物進行凈化除雜。如“乙烯的制備實驗”中乙烯中常含有CO2和SO2等雜質氣體，可將這種混合氣體通入到濃堿液中除去酸性氣體；再如“溴苯的制備實驗”和“硝基苯的制備實驗”，產物溴苯和硝基苯中分別含有溴和NO2，因此， 產物可用濃堿液洗滌。 　6、注意攪拌 　注意不斷攪拌也是有機實驗的一個注意條件。如“濃硫酸使蔗糖脫水實驗”(也稱“黑面包”實驗)(目的是使濃硫酸與蔗糖迅速混合，在短時間內急劇反應，以便反應放出的氣體和大量的熱使蔗糖炭化生成的炭等固體物質快速膨脹)、“乙烯制備實驗”中醇酸混合液的配制。 　7、注意使用沸石(防止暴沸) 　需要使用沸石的有機實驗:⑴ 實驗室中制取乙烯的實驗; ⑵石油蒸餾實驗。 　8、注意尾氣的處理 　有機實驗中往往揮發或產生有害氣體，因此必須對這種有害氣體的尾氣進行無害化處理。 　⑴如甲烷、乙烯、乙炔的制取實驗中可將可燃性的尾氣燃燒掉；⑵“溴苯的制取實驗”和“硝基苯的制備實驗”中可用冷卻的方法將有害揮發物回流。