2. Where does the conversation take place?
A. On a bus. B. At the beach. C. In the post office.
36.(10分)已知水稻抗病(R)對感病(r)為顯性,有芒(B)對無芒(b)為顯性,兩對基因自由組合,體細胞染色體數為24條。現用單倍體育種方法選育抗病、有芒水稻新品種。
(1)誘導4種性狀單倍體所用的花藥,應取自基因型為 的植株。
(2)為獲得上述植株,應采用基因型為 和 的兩親本進行雜交。
(3)在培養過程中,一部分能自然加倍;一部分花藥壁細胞能發育成植株,由花粉壁細胞植株表現 (可育或不育),其體細胞染色體數為 。
(4)自然加倍植株和花藥壁植株中都存在抗病、有芒的表現型。為獲得穩定遺傳的抗病、有芒新品種,本實驗應選以上兩種植株中的 植株,因為自然加倍植株 ,花藥壁植株 。
(5)鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是
35.(10分)下圖為在農業生態系統內進行農藥防治(噴施DDT)和生物防止(引入天敵)害蟲過程中,害蟲種群密度消長示意圖:
⑴A點開始進行的是 防治;E點開始進行的是 防治。
⑵在A點開始的防治中,害蟲數量越來越多,即原因是:一方面害蟲
;另一方面害蟲的天敵因
。
⑶指出E點開始的防治有何突出的優點 。
34.(8分)隨著科學技術的發展,化學農藥的產量和品種逐年增加。但害蟲的抗藥性也不斷增強,對農作物危害仍然很嚴重。如近年來,棉鈴蟲在我國大面積爆發成災,造成經濟損失每年達100億以上。針對這種情況,中國農業科學院的科學家成功地培育出了抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉,得到棉花新品種對棉鈴蟲的毒殺效果高達80%以上。請分析以上資料后回答下列問題:
(1)“轉基因抗蟲棉”目的基因來自 ,它被轉入棉花植株細胞后,所表達的產物是 。
(2)轉基因育種的優點很多,主要有①
②
選做題(20分)
33.(8分)在以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論,其基本觀點是:種群是___________________ ___,生物進化的實質在于 ______________________________。_____________ ____、_______ ____及__ _________是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成.
31、(12分)果蠅紅眼(W )對白眼(w )為顯性,這對等位基因位于X 染色體上,而果蠅灰身(B )對黑身(b )為顯性,這對等位基因位于常染色體上,現將純合的灰身白眼雄果蠅與純合黑身紅眼雌果蠅雜交,再將F1中雌,雄個體相交,產生F2,請分析回答下列問題:
(1)寫出F1 的基因型為 ,表現型為________。
(2)F1 中雌雄性別比例為_________。
(3)F2 代中,眼色出現性狀分離的果蠅性別為_______,其中紅眼與白眼比例為________, 眼色不出現性狀分離的果蠅性別為_________。
32、(12分)下圖中橫坐標A、B、C、D表示某哺乳動物(2N)在有性生殖過程中不同時期的細胞,圖中的a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數量變化。
(1)根據a、b、c、d在不同時期的數量變化規律判斷,a、b分別指什么結構或物質的數量變化:a ,b .
(2)B→D表示的過程是 ,A可能表示的細胞是 。
(3)從B→C的過程中,染色體的主要行為變化是 。
(4)基因的自由組合主要是在圖中的哪個過程完成的? 。
(5)如果是雄性動物,可能不含Y染色體的細胞是 。
30.如下圖為某遺傳病的系譜圖,正常色覺(B)對色盲(b)為顯性,為伴性遺傳;正常體色(A)對白色(a)為顯性,為常染色體遺傳。正確的是 D
29、采用基因工程的方法培育抗蟲棉,下列導入目的基因的做法正確的是 ( )
①將毒素蛋白注射到受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質粒重組,導入細菌,用該細菌感染棉的體細胞再進行組織培養
④將編碼毒素的DNA序列與細菌質粒重組,注射到棉的子房并注入受精卵
A①② B②③ C③④ D①④
28.純種蘆花雞(ZBZB)與非蘆花雞(ZbW)交配,產生F1 ,F1自交產生的F2中蘆花雞與非蘆花雞的比例應是 ( )
A.3;1 B.2:1 C.1:1 D.1:2:1
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