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6．The question is not ____．

　　　 A．worth to consider　　 　　　　　　　　　　　 B．worth to be considered

　　　 C．worth considering　　　　 　　　　　　　　　 D．worth being considered

5．You can ____ her; she’ll never let you down．

　　　 A．believe　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．believe in　　　

　 　　 C．think　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．think about

4．So many young men want to ___ writing．

　　　 A．take in　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 B．take up　　　　

　　　 C．take over　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 D．take off

3．The boys arguing over whether to play baseball or football finally ___ by voting．

　　　 A．reached goals　　 　　　　　　　　　　　　　　　 B．came to terms　　

　　　 C．came to an end　　 　　　　　　　　　　　　　　 D．gave up

2．An expert, together with some assistants, ___ sent to help with the work the other day．

　　　 A．was　　　 　　　　　　 B．were　　　　 　　 C．is　　　　　 　　　　 D．are

1．If you compare food costs today ___ of a year ago, you will find the difference．

　　　 A．to that　　　 　　　 B．to them　　 　　　 C．with that　　 　　　 D．with those

13．聯系生活設計三個人物的關系，借助聯想和虛擬，構思情節，設計對話。(70字左右)

　　青年女子(雙眼一瞥)：

　　中(老)年男子(沉呤)：

　　中(老)年婦女(蠻橫)：

11．文章第②⑥兩段所描寫的內容有什么異同？ 　

答：______________________________________________________　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。12．下列對文章的理解和賞析，正確的兩項是(　　　 )

A．第①段敘說蘭州的位置及黃河流經蘭州的情況，寫出了蘭州是體味黃河的最佳地方，自然引起后文的“臆象”。

B．文章先寫“我”為黃河的神奇所吸引，再寫“我”與黃河相依為鄰，最后寫“我”與黃河密不可分，全文線索清晰，結構謹嚴。

C．文章先寫黃河“悄無聲息”、“沉默乎穩”，再突出黃河征服一切的霸王氣度，欲揚先抑，曲折多姿。

D．文章描寫了黃河蘭州段景象，又指出黃河在蘭州并不曉得前程上還有“橫流四衍的壺口”等景象，虛實結合，表現了黃河全程的聲威氣勢。

E．文章最后指出“昆侖怎么也容納不了”黃河，借“天象之大”的昆侖反襯黃河，充分表現黃河粗獷、渾厚的性格和寬廣、博大的胸懷。

[能力提升]