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39．（3分）只有合理使用物質，才能使物質造福人類。三聚氰胺（C₃N₆H₆）有很多用途----制作環保阻燃劑、化肥等。

(1) 組成三聚氰胺的元素有（填元素名稱）　　　　　　　　，三聚氰胺的相對分子質量為（寫出計算過程）        　　　                     　　　         

(2) 求三聚氰胺中氮元素的質量分數（要求具體格式，保留一位小數）。

38．（8分）實驗室有一瓶黑色粉末和一瓶標簽已被腐蝕的無色液體（如右圖）。將二者混合會產生無色氣體。為了確定它們的成分，甲、乙兩位同學進行了探究。

【假設猜想1】

甲同學認為無色氣體是氧氣，其理由是（用化學方程式表示）　　　　　　　　　　

                                                 。

乙同學認為單從產生無色氣體不能確定一定是氧氣，需要進一步進行實驗，請你設計實驗進行驗證。

實驗步驟

實驗現象與結論

【假設猜想2】乙同學認為無色氣體不一定是氧氣，可能是   　，其理由是（用化學方程式表示）　　　　　　　　　　　　                　　　　。

   乙同學按自己的設想進行實驗：取一定量的黑色粉末于試管中，加入過量的無色液體，當反應結束后，發現試管底部仍有黑色粉末。則試管中剩余的黑色粉末可能的是       。為確定此成分，請你設計實驗進行驗證：

實驗步驟

實驗現象與結論

1將試管中的物質過濾、洗滌、干燥。

2取過濾、干燥的黑色粉末，                  

37．（5分）根據下列數據及實驗裝置圖（所有夾持儀器均省略），回答下列問題：

物質

著火點

酒精燈的火焰溫度

白磷

40℃

500℃

紅磷

240℃

（1）在銅片上，A和C點為白磷；B點為紅磷，用酒精燈對準A加熱，最先發生燃燒的是（填字母，下同）         ；一定不會發生燃燒的是           。

（2）將一支裝滿氧氣的試管倒扣在（1）中“一定不會燃燒”的物質上面，現象是            

                 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     ；寫出該反應的化學方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）燒杯中熱水的作用                                             。

（1）實驗室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，該反應的化學方程式為                                         。應選用的發生裝置是（填字母，下同）   。 檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是        　　　　                     。

（2）實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，該反應的化學方程式為                                 　　　    ；可選用的收集裝置是        。

36．（5分）根據下圖回答問題。                           

（1）推斷物質的化學式：

A        B        。

（2）G轉化為D的基本反應類型是 　　　　　　　　　　 。      

（3）寫出下列反應的化學方程式：

①                  　　　  ；      　　                     

　②                         。                                             

（4）寫出G在氧氣中燃燒的化學方程式                　　　　　                                      。

35．（6分）A、B、C、D、E、F、G都是初中化學已學過的常見物質，已知 F為紅色粉末。它們之間的關系如右下圖所示（圖中 “      ”表示物質間存在轉化關系，部分產物及反應條件未標出）。