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16．“神韻”二字是本文的文眼，請結合文章談談它體現在哪幾個方面？（6分）

12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是

A．王安石，撫州臨川人，從小喜歡讀書，一旦過目則終生不忘，他寫文章動筆如飛，見者服其精妙。

B．王安石力主變法，先后在農田水利、青苗、均輸、保甲、免役、市易、保馬、方田等方面采取了變法措施。

C．韓琦的規諫上疏呈送到后，皇上有所感動醒悟，想聽取他的意見，把被貶到外地任官的呂誨調回。

D．王安石的變法遇到了重重阻力，從朝中許多大臣，到兩宮太后，都反對變法，于是王安石被罷免，變法失敗。

第Ⅱ卷（選擇題部分，共114分）

11．下列各組句子中，分別表明王安石力主變法和變法遇阻的一組是

A．經術正所以經世務

御史中丞呂誨論安石過失十事

B．變風俗，立法度，最方今之所急也

司馬光答詔，有“士夫沸騰，黎民騷動”之語

C．今奸人欲敗先王之正道，以沮陛下之所為

饑民流離，帝憂形于色，對朝嗟嘆

D．水旱常數，堯、湯所不免，此不足招圣慮

慈圣、宣仁二太后流涕謂帝曰：“安石亂天下。”

10．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

  A．帝為巽辭謝      巽：謙遜，恭順

  B．朝士朋比之情    比：挨著

  C．以沮陛下之所為  沮：阻止

  D．安石乃視事      視事：就職治事

8．根據原文提供的信息，下列表述不符合原文意思的一項是

A．龍、鳳圖案在中韓兩國歷史文化中同是象征尊貴的符號和圖騰。

B．韓文書寫形式與漢字完全相同，但又有結構組合科學、簡單易學的特點。

C．韓國民族文化中有豐富多彩的藝術元素，“長歌”“處容”“丹青”等都是其代表。

D．韓服、泡菜等日常生活物品也體現出了鮮明的韓國民族文化特色。

7．下列關于韓國國旗的表述，不正確的一項是

  A．韓國國旗以從中國古代易經學說中源生而出的八卦圖為基本圖案。

  B．現今的韓國國旗沿用了朝鮮王朝后期制定的國旗樣式。

  C．韓國國旗圖案上下對稱，體現了一種完美、和諧、平衡的追求。

  D．韓國國旗中的紅藍兩色分別代表陽和陰，它們是兩種偉大宇宙力量的象征。