好尚既符，嗜欲又寡
手未握管，心懸此人
24．下列各組句子中，分別表明洪亮吉“平生志向”和“并日而學”的一組是 （ ）
23． 文中“ 坐此不逮足下耳” 的“坐”字，與下列句子中加點的“坐“字意義和用法相同的一項是（ ）
A．停車坐愛楓林晚 B.項王、項伯東向坐
C.坐法而去官 D.侯嬴直上坐，不讓。
21．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 （ ）
A．因為家道日益衰落，蔣母帶著√L子寄食在外祖父家，仍然樂觀安適，受到親戚和族人的稱道。
B．蔣母根據幼兒特點，將竹枝削刻成漢字各種筆畫，合而成字教四歲兒子識字、拼字，讓幼兒玩中認字。
C．蔣母邊紡織邊教兒讀書，寒夜把孩子抱在懷中為兒取暖；兒子在母親懷中睡著不到片刻就被母親搖醒繼續讀書，直到雞鳴才能睡覺。
D．蔣母每生病，兒就讀書為母解憂；兒讀書稍有懈怠，蔣母就流著眼淚打兒子，讓兒跪在地上直到讀熟為止。
20．下列各組語句中，全都表現蔣母鐘氏嚴以教子并以兒子的成長為憂樂的一組是（ ）
①明日令銓持竹絲合所識字，無誤乃已
②兒及此不學，我何以見汝父
③張目視母面，淚方縱橫落
④兒能背誦所讀書，斯解矣
⑤母輒攜兒立席前日：“幸以此兒為念!”
⑥茍吾兒及新婦能習于勤，不亦可乎
A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．③④⑤
|