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運用多媒體和實物投影儀、幾何畫板和網(wǎng)頁輔助教學(xué)，在語音多媒體教室網(wǎng)絡(luò)授課

3、關(guān)鍵：創(chuàng)設(shè)具體的橢圓的直觀情景；

　結(jié)合建立坐標(biāo)系的一般原則，從“對稱美”和“簡潔美”出發(fā)作必要的點撥。

2、難點：橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)；初步掌握橢圓方程求法；

1、重點：橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程；

3、 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、勇于探索的優(yōu)良作風(fēng)；

增強學(xué)生審美體驗，提高數(shù)學(xué)思維的情趣，給學(xué)生以成功的體驗；

形成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的積極態(tài)度。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本節(jié)教材的特點及所教學(xué)生的認(rèn)知情況，把教學(xué)目標(biāo)擬定如下：

1、 知識目標(biāo)：理解橢圓的定義；明確焦點、焦距的概念；　　　　　　　　　　　　　 了解用橢圓定義推導(dǎo)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的過程；　　　　　　　　　　 掌握a、b、c之間的關(guān)系，會由其中的兩個求出第三個；　　　　　　　 學(xué)會運用定義法和數(shù)形結(jié)合等方法解題

19、寫出下面一段話的言外之意(不超過20字)。

　 某顧客：廠長，貴廠生產(chǎn)的喜鵲牌毛巾，那上面的喜鵲可是栩栩如生啊！

　 廠長(驚喜)：是嗎？

　 某顧客：我洗臉時，那喜鵲飛到我臉上來了！

　 這位顧客的言外之意：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。