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1、專題指導課示例

以成語專題為例，具體講解專題內容的設置及安排。

（1）成語的類型特點

（2）高考設題的特點

（3）做題的基本方法

[附案例]

 成語專題復習

一.了解成語的有關知識

1、2007年黃岡中學高考成功的經驗。

（1）爭取主動，保證復習時間。在高二基本結束新課，高三進行復習。確保第二輪知識點的復習時間。

（2）考點全面復習，重點突出。按《考試大綱》上列舉的考點進行復習，不遺漏任何一個，多年都考的內容和學生薄弱的知識點，要重點復習。

（3）根據學生的實際，及時調整復習計劃。每隔一段時間，對前面復習的內容進行檢測，根據檢測的情況，調整復習進度。

（4）統一行動，發揮集體的智慧和力量。集體備課，統一進度，統一教案，統一練習，統一測試題目；共同討論，分工合作，智慧共享。

（5）復習資料、考試題目要科學、準確、全面。對高三一年的練習題、測試題、考試題作統一科學地安排，力求知識覆蓋全面，重點突出，有針對性，有計劃性。

22．（本小題滿分12分）

設函數曲線在點處的切線方程為．

（1）求的解析式；

     （2）證明：函數的圖象是一個中心對稱圖形，并求其對稱中心；

（3）證明：曲線任一點的切線與直線和直線所圍三角形的面積為定值，并求出此定值．

21．（本小題滿分12分）

已知曲線上任意一點到橢圓（為正常數）右焦點的距離等于到定直線的距離．

（1）求曲線的方程；

（2）若是曲線上過點的直線，且，試證．

20．（本小題滿分12分）

已知數列、滿足，且，

（1）令，求數列的通項公式；

     （2）求數列的通項公式及前項和公式．

19．（本小題滿分12分）

如圖，直二面角中，四邊形是邊長為2的正方形，為CE上的點，且平面．

（1）求證平面；

（2）求二面角的大小．