15．填空。（6分，每空1分）
（1）俄國(guó)作家______________在《死魂靈》中通過主人公乞乞科夫反映出新興資產(chǎn)階級(jí)唯利是圖的特征。
（2）茅盾在《_________》中成功地塑造了半封建半殖民地時(shí)代吳蓀甫這個(gè)民族資產(chǎn)階級(jí)的典型形象。
（3）古代許多詩(shī)人在詩(shī)歌中抒發(fā)了“愁”的情緒，例如，司馬遷在《屈原列傳》中介紹屈原寫作《離騷》的情況時(shí)就說，“屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，________________________________”，李白在《將進(jìn)酒》中就寫道，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，_____________________”，李煜在《虞美人》中就寫道，“問君能有幾多愁？____________________________”，李清照在《聲聲慢》中就寫道，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。_________________________”。
五、（18分）
讀下邊一篇文章，做16至19題。
逃 離
郭靜娟
食堂門口有一棵樹，向著橫斜里伸展著幾根粗粗細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的樹枝，枝上隨意點(diǎn)綴著些濃淡不一的綠。每每傍晚時(shí)分，我從那里走過，看它在夕陽(yáng)里靜靜站立，就像站在油畫里一般，說不出的拙樸和奇異。天邊的云霞有時(shí)絢麗有時(shí)深沉，仿佛是多變的背景音樂，讓它不變的姿態(tài)有了韻律，日日夜夜為我詮釋著風(fēng)格迥異的美。
有一天，我終于因它而駐足，在暮色里出神。
學(xué)生時(shí)代的我們，沒有豐富的生活，書本就是我們的天，不能沉醉卻別無選擇，按照程式完成了小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生這一次次角色的轉(zhuǎn)換，終于可以逃離書卷校園。“狂喜”遠(yuǎn)不足以形容心情，雖然有著同吃同住的姐妹，但各奔東西的傷感，怎么也擋不住我們匆匆離去的腳步。踏入綺麗的大千世界，看到生活正熱情地招手，逃離的快感如山高如水長(zhǎng)。
快樂只是一層薄薄的面紗，沒有來得及細(xì)細(xì)品味就被一陣流浪的風(fēng)吹遠(yuǎn)了。
瑣碎的日子流水無痕，夾著落葉的繽紛。遙想生活的時(shí)候，它是美的形態(tài)，投身其中，才感覺鋒芒般銳利。捷克作家米蘭?昆德拉在他的小說《玩笑》中說：“受到烏托邦聲音的誘惑，他們拼命擠進(jìn)天堂的大門，但當(dāng)大門在身后砰然關(guān)上時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己是在地獄里。 生活有時(shí)就是這樣的黑色幽默，讓渺小的人們難堪無助。”
只有逃離。逃離成了我們本能的選擇，某個(gè)地方，某個(gè)人，某項(xiàng)工作，某種羈絆，只要感覺不再需要不再快樂，我們就變得腳步匆匆，張望起別處的生活，仿佛那里到處閃耀著快樂、自由、幸福、夢(mèng)想的誘惑之花。可是當(dāng)我們懷著某種虛幻的愿望，極力想在生活的秋千上蕩到生活的最高處，而最終回到的，卻是它原來的位置。
生活在我們逃亡的背影里開懷大笑。我們?cè)缫殉闪松畹囊环肿樱瑹o處可逃。
開始喜歡旅行，希望別處的風(fēng)景時(shí)時(shí)宜人，以為陌生和距離可以濾去塵沙，呈現(xiàn)哪怕不真實(shí)的美麗。在千山萬水中驚鴻一瞥，在浮光掠影中雁過無痕，卻只是偶爾驚艷，少有驚心動(dòng)魄，興趣盎然而去，帶著些須失落歸來，風(fēng)景地從來熱熱鬧鬧，只是沒有我們逗留的理由。
心寂寞，世界所以寂寞。花開遍地，有人看到的依舊是滿眼的寂寥落寞。
想起最心愛的詩(shī)歌之一――王維的《竹里館》：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照。”羨煞了詩(shī)人有那樣的勇氣，逃出蕪雜的塵世，和明月為伴，和清風(fēng)為友，自由地引吭高歌，仿若遺世獨(dú)立，靜美至極。可在那幅想像的圖畫里，我常常咀嚼出百般的孤獨(dú)，在空曠的世外山谷里只身獨(dú)處，竟讓我有些不寒而栗。縱有推窗邀月的情懷，縱有把酒臨風(fēng)的灑脫，能夠逃到天涯海角，也逃不脫牢籠藩籬。可以逃離現(xiàn)實(shí)的喧囂，終逃不過那漫無邊際的寂寞命運(yùn)。
生活的網(wǎng)無處不在。看著眼前這棵奇異的樹，我明白，無需逃離。被刺痛著，也要承受。瑣碎和銳利只是生活的假象，猶如玫瑰的刺，扎手之后，是芬芳的嬌艷。
與其逃離，不如歸來。
逃離是一種懦弱，沉醉卻是我們最好的歸宿。就像這棵樹，獨(dú)自站立，也可以演繹風(fēng)情萬種，醉了路人。生活不在別處，它躲在我們心里，微笑著等待我們轉(zhuǎn)過身來。
