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14．(10分)某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度：

(1)實驗所用交流電源的頻率是50Hz，輸出電壓為220V，電火花計時器的工作電壓為____________

(2)打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的____________端應和重物相連接(選填甲或乙)

(3)紙帶上1至9點均為連續(xù)的計時點，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為_________m/s²

(4)當?shù)氐闹亓�加速度�?shù)值為9.8m/s²，請寫出測量值與當?shù)刂亓�加速度值有差異的一個原因

_________________________________________________________________________________

(5)實驗測量的相對誤差為_________(保留兩位有效數(shù)字)。

陳克斌 武漢市光谷第二高級中學

13．(6分)圖甲中游標卡尺示數(shù)為­­­­­­­__________cm；圖乙中螺旋測微器示數(shù)為__________mm。

　　　 陳克斌 武漢市光谷第二高級中學

12．如圖所示，紅色細光束a射到折射率為的透明球表面，入射角為45°，在球的內(nèi)壁經(jīng)過一次反射后，從球面射出的光線為b，則入射光線a與出射光線b之間的夾角α為

A．30°　　　　　　　　　　 B．45°　　　　　　　　 C．60°　　　　　　　　 D．75°

第Ⅱ卷(非選擇題　 共72分)

11．如圖所示，在真空區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中存在兩個勻強電場，其電場線方向豎直向下，在區(qū)域Ⅰ中有一個帶負電的粒子沿電場線以速度v₀勻速下落，并進入?yún)^(qū)域Ⅱ(電場范圍足夠大)。能描述粒子在兩個電場中運動的速度--時間圖象是(以v₀方向為正方向)

陳克斌 武漢市光谷第二高級中學

10．如圖所示，固定斜面傾角為θ，整個斜面分為AB、BC兩段，且2AB＝BC。小物塊P(可視為質(zhì)點)與AB、BC兩段斜面之間的動摩擦因數(shù)分別為μ₁、μ₂。已知P由靜止開始從A點釋放，恰好能滑動到C點而停下，那么θ、μ₁、μ₂間應滿足的關系是

A．tanθ＝　　　　　　 B．tanθ＝　　　　　 C．tanθ＝2μ₁－μ₂　　　　 D．tanθ＝2μ₂－μ₁

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9．地球質(zhì)量大約是月球質(zhì)量的81倍，嫦娥一號在地球與月球之間，當?shù)厍驅(qū)λ�的引力和月球�(qū)λ�的引力大小相等時，它距地心的距離與距月心的距離之比為

A．1/9　　　　　　　　　　　　　 B．9/1　　　　　　　　　　　　 C．1/27　　　　　　　　　　　 D．27/1

陳克斌 武漢市光谷第二高級中學

8．一只小船在流速為3m/s的河中航行，相對于水的速度大小為5m/s，則船相對于河岸的速度大小可能是

A．0.6m/s　　　　　　　　　　　 B．4m/s　　　　　　　　　　　 C．5m/s　　　　　　　　　　　 D．15m/s

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7．如圖，在“探究彈性勢能的表達式”活動中，為計算彈簧彈力所做的功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下列幾個實例中應用到這一思想方法的是

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用點來代替物體，即質(zhì)點

B．一個物體受到幾個力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個力產(chǎn)生的效果相同，這個力叫做那幾個力的合力

C．在推導勻變數(shù)直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加

D．在探究加速度與力、質(zhì)量之間關系時，先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關系，再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關系

陳克斌 武漢市光谷第二高級中學

6．右圖為甲、乙兩個作直線運動的物體相對于同一個參照物的s－t圖象，下列說法中正確的是

A．甲、乙都作勻變數(shù)直線運動

B．t＝0時，甲、乙相距s₁

C．乙比甲早出發(fā)t₁時間

D．在0~t₂內(nèi)，乙的平均速率大于甲的平均速率

陳克斌 武漢市光谷第二高級中學

5．交流電源電壓u＝20sin100πt(V)，電路中電阻R＝10Ω，若不計電表對電路的影響，則圖中電流表、電壓表的讀數(shù)分別為

A．A，20V　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．2A，20V

C．2A，10V　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．A，10V

陳克斌 武漢市光谷第二高級中學