2、類型:(1)、由“定語+名詞”組成:新鮮空氣、一個學生、眼保健操、清晰的字跡等等。
(2)、由“狀語+動詞”或“狀語+形容詞”組成:恭敬地鞠躬、小心翻閱、完全相同、更加堅強、十分艱巨、多么偉大等等。
(C)、動賓短語
1、定義:由名詞、動詞或形容詞與它們前面起修飾作用的詞組成的短語。
2、舉例:(1)、名詞式的并列短語:師生、科學技術、黨和人民、豐功偉績、春夏秋冬等等。(2)、代詞式的并列短語:我和你們、這兒或那兒等等。
(3)、動詞式的并列短語:調查研究、聽說讀寫、討論并通過、唱歌跳舞等等。
(4)、形容詞式的并列短語:雄偉壯麗、光榮而艱巨、又白又胖等等。
(B)、偏正短語
1、定義:由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞或是代詞并列組成的短語,詞和詞之間是平等的聯合,沒有輕重主次之分,這樣的短語叫并列短語。
教學目標:1、能夠了解掌握短語的含義
2、能夠掌握各種短語的結構類型
教學過程
一.短語及其分類
(一) 短語的理解
短語是詞的組合,是意義上和語法上能夠搭配而沒有句調的一組詞,所以又叫詞組。
意義上能夠搭配 即符合語義關系的要求,一般說符合邏輯。如“吃月餅”可以,“吃月亮”則不行,除非在神話中。“騎馬”可以,“騎床”則不行。
語法上能夠搭配 如動詞不能受數量短語修飾,“一個走”,一般不成立,不復合語法上的要求。動賓短語,一般是動詞+名詞,而“跳美麗”不能搭配,“跳繩”當然可以。
沒有句調 因為許多短語加上句調便成為句子。
漢語組成短語的語法手段是詞序和虛詞。如,“紅花”不同于“花紅”;“爸爸的媽媽”不同于“爸爸和媽媽”。語序和虛詞的不同,則短語類型不同,即為不同的短語。
(二) 短語的分類
(1) 按結構分類:主謂、動賓、偏正等等(內部分類);
(2) 按功能分類:名詞性、謂詞性(動詞性、形容詞性)(外部分類);
(3) 按構成成分性質分類:①實詞短語,實詞與實詞組合,即使有虛詞也只能起輔助作用,如:中國人民、偉大的人民、今天和明天。②虛詞短語,實詞與虛詞各為一方的組合,如:中國的、花兒似的、在教室、所感動。
(4) 按結構凝固性分類:①固定短語,如詞匯章說到的成語、慣用語;②臨時短語(非固定短語),一般我們所舉的例子都是臨時短語,如上述“偉大的人民”等。
(5) 按意義分類:①單義短語,如,偉大的祖國、紅旗飄揚;②多義短語,如,學習文件、開刀的老李。
(6) 按成句能力分類:①自由短語,只要加上句調便能實現成句子的短語;②不自由短語(又叫粘著短語),即不能獨立成句的短語――加不上句調,如,狐貍的狡猾、通訊的自由、肩并肩、(手拉手)、高一腳(低一腳)、在中國、所安排。
(三) 短語的結構類型
實詞短語:主謂、動賓、偏正(定中、狀中)、中補、聯合、連謂、兼語、同位、方位、量詞(數量、指量)等,共10類;
虛詞短語:介詞短語、助詞短語包括的字短語、比況短語、所字短語等,具體的共4類。與實詞短語一起共14類。
基本短語:或稱為“五大結構”,包括主謂、動賓、偏正、后補、并列等5類。
(A)、并列短語
2.通過這次考試,他發現了問題。( )
1.他順利通過了這次考試。( )
3.我和他說了幾句蘇州話。( )
D:
2.我和他都是蘇州人。( )
1.這兩個數的和是幾?( )
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