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2、類型：（1）、由“定語+名詞”組成：新鮮空氣、一個學生、眼保健操、清晰的字跡等等。

（2）、由“狀語+動詞”或“狀語+形容詞”組成：恭敬地鞠躬、小心翻閱、完全相同、更加堅強、十分艱巨、多么偉大等等。

（C）、動賓短語

1、定義：由名詞、動詞或形容詞與它們前面起修飾作用的詞組成的短語。

2、舉例：（1）、名詞式的并列短語：師生、科學技術、黨和人民、豐功偉績、春夏秋冬等等。（2）、代詞式的并列短語：我和你們、這兒或那兒等等。

（3）、動詞式的并列短語：調查研究、聽說讀寫、討論并通過、唱歌跳舞等等。

（4）、形容詞式的并列短語：雄偉壯麗、光榮而艱巨、又白又胖等等。

（B）、偏正短語

1、定義：由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞或是代詞并列組成的短語，詞和詞之間是平等的聯合，沒有輕重主次之分，這樣的短語叫并列短語。

教學目標:1、能夠了解掌握短語的含義
         2、能夠掌握各種短語的結構類型

教學過程

一.短語及其分類

(一) 短語的理解

短語是詞的組合，是意義上和語法上能夠搭配而沒有句調的一組詞，所以又叫詞組。

意義上能夠搭配  即符合語義關系的要求，一般說符合邏輯。如“吃月餅”可以，“吃月亮”則不行，除非在神話中。“騎馬”可以，“騎床”則不行。

語法上能夠搭配  如動詞不能受數量短語修飾，“一個走”，一般不成立，不復合語法上的要求。動賓短語，一般是動詞+名詞，而“跳美麗”不能搭配，“跳繩”當然可以。

沒有句調  因為許多短語加上句調便成為句子。

漢語組成短語的語法手段是詞序和虛詞。如，“紅花”不同于“花紅”；“爸爸的媽媽”不同于“爸爸和媽媽”。語序和虛詞的不同，則短語類型不同，即為不同的短語。

(二)  短語的分類

（1）  按結構分類：主謂、動賓、偏正等等（內部分類）；

（2）  按功能分類：名詞性、謂詞性（動詞性、形容詞性）（外部分類）；

（3）  按構成成分性質分類：①實詞短語，實詞與實詞組合，即使有虛詞也只能起輔助作用，如：中國人民、偉大的人民、今天和明天。②虛詞短語，實詞與虛詞各為一方的組合，如：中國的、花兒似的、在教室、所感動。

（4）  按結構凝固性分類：①固定短語，如詞匯章說到的成語、慣用語；②臨時短語（非固定短語），一般我們所舉的例子都是臨時短語，如上述“偉大的人民”等。

（5）   按意義分類：①單義短語，如，偉大的祖國、紅旗飄揚；②多義短語，如，學習文件、開刀的老李。

（6） 按成句能力分類：①自由短語，只要加上句調便能實現成句子的短語；②不自由短語（又叫粘著短語），即不能獨立成句的短語――加不上句調，如，狐貍的狡猾、通訊的自由、肩并肩、（手拉手）、高一腳（低一腳）、在中國、所安排。

(三)  短語的結構類型

實詞短語：主謂、動賓、偏正（定中、狀中）、中補、聯合、連謂、兼語、同位、方位、量詞（數量、指量）等，共10類；

 虛詞短語：介詞短語、助詞短語包括的字短語、比況短語、所字短語等，具體的共4類。與實詞短語一起共14類。

    基本短語：或稱為“五大結構”，包括主謂、動賓、偏正、后補、并列等5類。

（A）、并列短語

2.通過這次考試，他發現了問題。（      ）

1.他順利通過了這次考試。（       ）

3.我和他說了幾句蘇州話。（       ）

D:

2.我和他都是蘇州人。（       ）

1.這兩個數的和是幾？（      ）