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2.貓頸項下偶然帶起幾顆佛珠，老鼠見了，非常高興地說：“貓開始吃素了！”于是，率領自己的子孫拜訪貓，表示敬意。貓大叫一聲，一連吃掉了好幾只老鼠。僥幸逃脫的老鼠心有余悸地說：“它吃素后更加兇殘了！”

寓意：                                                                    

1.用簡練的語言概括下則寓言的寓意。

老虎因饑餓，緊緊追逐麋鹿。麋鹿奔上懸崖，俯視了一下，就跳了下去；老虎也跟著跳了下去。結(jié)果一起摔死了。

寓意：                                                                     

1. 從下面這則關于“神七”的新聞材料中提煉一個論點，并概括出一個能證明論點的事實論據(jù)。

北京時間二00八年九月二十七日下午四點五十九分，神舟七號航天員翟志剛成功返回軌道艙，這標志著中國歷史上第一次太空行走成功完成。

　　   下午一點三十三分，神舟七號返回艙門關閉，航天員出艙執(zhí)行太空行走任務開始。

四點三十四分，神舟七號航天員翟志剛開始出艙。

四點三十九分，翟志剛順利出艙，實施中國首次空間出艙活動。

　　    四點四十八分，翟志剛在太空邁出第一步，中國人的第一次太空行走開始了。

四點五十九分，翟志剛結(jié)束太空行走，返回軌道艙。

39年前，美國宇航員阿姆斯特朗在登上月球時說：這是我個人的一小步，卻是人類的一大步。今天，翟志剛同樣在太空中邁出了中華民族歷史性的一大步。

論點：（不超過15字）                                                        

論據(jù)：（不超過50字）                                                          

2.為表達對母校的深情厚誼，××學校高三年級決定于2009年6月2日舉辦篝火晚會，請用飽含深情、簡潔優(yōu)美的語言為主持人寫幾句串詞，以引出后面的節(jié)目――下面請聽大合唱《友誼地久天長》。（不超過60個字）

答：                                                                        

七。歸納、概括內(nèi)容要點

1. 某中學將于2009年5月1日舉辦詩歌朗誦會，請根據(jù)你對下面詩歌內(nèi)容、風格等方面的理解或評價，在三首詩詞之間為主持人報幕各設計一段銜接語。（每段不超過50字）

徐志摩《再別康橋》

串聯(lián)詞（1）                                                                 

蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》

串聯(lián)詞（2）                                                                 

舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》

2．某中學濤聲文學社的社刊《濤聲》擬增設“校園評論”的欄目，請你為欄目寫一段簡短的開辦說明，用生動鮮明的語言表明本欄目的目的和要求。要求：從對偶、排比、反復中選用1種修辭手法，不超過75字。

答：                                                                      

六.擬寫串詞

1．參照所給示例，用簡潔而精警的語言概括或評價以下課文的主旨或內(nèi)容。要求：句式整齊，語言精練，每小題除標點符號外不超過14個字。

示例：

《我與地壇》――生與死的考驗，靈與肉的追求。

《花未眠》――美的啟迪，美的開光。

（l）《錯誤》                                                                  

（2）《觸龍說趙太后》