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3．用大量具有一定能力的電子轟擊大量處于基態的氫原子，觀測到了一定數目的光譜線。調高電子的能力在此進行觀測，發現光譜線的數目比原來增加了5條。用△n表示兩側觀測中最高激發態的量子數n之差，E表示調高后電子的能量。根據氫原子的能級圖可以判斷，△n和E的可能值為　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．△n＝1，13．22 eV＜E＜13．32 eV

　　　 B．△n＝2，13．22 eV＜E＜13．32 eV

　　　 C．△n＝1，12．75 eV＜E＜13．06 eV

　　　 D．△n＝2，12．72 eV＜E＜13．06 eV

2．如圖1所示，質量為m的活塞將一定質量的氣體封閉在氣缸內，活塞與氣缸之間無摩擦。a態是氣缸放在冰水混合物中氣體達到的平衡狀態，b態是氣缸從容器中移出后，在室溫(270C)中達到的平衡狀態。氣體從a態變化到b態的過程中大氣壓強保持不變。若忽略氣體分子之間的勢能，下列說法正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．與b態相比，a態的氣體分子在單位時間內撞擊活塞的個數較多

　　　 B．與a態相比，b態的氣體分子在單位時間內對活塞的沖量較大

　　　 C．在相同時間內，a、b兩態的氣體分子對活塞的沖量相等

　　　 D．從a態到b態，氣體的內能增加，外界對氣體做功，氣體對外界釋放了熱量

1．分子動理論較好地解釋了物質的宏觀熱力學性質。據此可判斷下列說法中錯誤的是　　　　　　　 (　 　)

　　　 A．顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停的作無規則運動，這反映了液體分子運動的無規則性

　　　 B．分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大，以定先減小后增大

　　　 C．分子勢能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大

　　　 D．在真空、高溫條件下，可以利用分子擴散向半導體材料摻入其它元素

16．下面是某中學對一個班46名學生心態所做的調查，請用一句話對下列調查作出結論。(標點除外，不超過16個字。)(3分)

　 (1)你最值得高興的事情是什么？18人選答“找到一個好朋友”，14人選答“通過自己的努力做成一件事”。

　 (2)你最大的苦惱是什么？17人選答“沒有知心朋友”，13人選答“不被別人理解”。

　 (3)你受委屈時向誰訴說？29人選答“朋友”，17人選答“獨自忍受”。

　 (4)你對家長的最大希望是什么？17人選答“該自己做主的事情讓自己做主”，16人選答“感情上的理解”。

結論：