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(一)復習提問，引入新課

提問1：動能定理的基本內容是什么？

(學生回答：外力對物體所做的總功，等于物體動能的變化)

提問2：動能定理的表達式是怎樣的？是標量式還是矢量式？

(學生回答：W_合=E_K2-E_K1，是標量式)

提問3：如何理解動能定理？動能定理的解題步驟是怎樣的？

(要求學生把上一節課的內容復習一遍)

步驟①　 確定研究對象--明確要對哪個物體使用動能定理

步驟②　 對研究對象進行受力分析和過程分析--明確哪些力能做功，正功還是負功；經歷了一個怎樣的運動過程，初末狀態是怎樣的。

步驟③　 求出合外力對物體所作的總功，明確寫出初末狀態的動能

步驟④　 根據動能定理列方程求解

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練習、討論、講授

熟練應用動能定理解決力學問題是本節課的重點。

通過適量的課堂練習，使學生進一步掌握動能定理的應用，學會用動能定理分析、解決實際問題的方法，提高解決問題的能力。

0、抗艾英雄溫情無限--桂希恩　他清貧而充實，溫和而堅定。仁者的責任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞，他讓愛心匯聚，直到更多的人向弱者張開雙臂，直到角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡，因為他對生命有博大的愛�！�

◎絕地反擊勇奪金牌--中國女排　中國女排，曾經沸騰了一代人的熱血，也在中國人的心里留下了長達20年的期待。2004年的一天，于無聲處，絕地反擊。是她們，讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升，直到最后一記重扣敲開歡慶的鑼鼓。金牌喚回曾經的光榮，勝利開啟嶄新的夢想！

9、臥底緝毒刀尖跳舞--明正彬　刀尖上的舞蹈，之所以能夠懾人心魄，是因為那是鐵與血的交響。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒販子面前，他嚇不怕、買不動、難不倒。而毒販子在他手下，過不去、藏不住、逃不掉。因為有他和他的戰友，我們才能享受陽光的燦爛。　1

8、空中停車奇跡迫降--梁萬俊　鷹是天空中最嫻熟的飛行家，但是他卻有比鷹還要優秀的飛行技能。萬米高空之上，數險并發之際，他從容鎮靜，瞬間的選擇注定了這次飛行像彩虹一樣輝煌。生死8分鐘，驚天一落，他創造了奇跡！為你驕傲！中國軍人，鋼鐵是這樣煉成的�！�

7、大山深處孤身支教--徐本禹　如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點亮了火把，刺痛了我們的眼睛。　

6、花甲老人勇救人質--孫必干　他于花甲之年臨危受命，遠離故土只為續寫使命傳奇。為了達成和平，他游刃于戰火之間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣�！捌埨麌�家生死以，豈因禍福趨避之”。2004年，這個老人不知疲倦地奔走。前方，是他必赴的使命；身后，是讓他驕傲的祖國�！�