14.下列句子,沒有語病的一句是(3分) ( )
A.決定一個人成就大小、智力水平高低的因素很多,其中最根本的是學習。
B.目前,電子計算機已經廣泛應用到各行各業,這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業技術人員。
C.NEC通信市場總監對記者說:“借助春晚平臺,不但NEC通訊可以向所有的中國人帶去新年的祝福,反之也可以擴大品牌的影響力。”
D.北京奧運會火炬接力的主題是“和諧之旅”,它向世界表達了中國人民對內致力于構建和諧社會,對外努力建設和平繁榮的美好世界。
13.下列句子中,加點熟語使用恰當的一句是(3分) ( )
A.現在有些人,千方百計地尋找在國外八竿子打不著的親戚,想方設法要出去。
B.劉麗是個不善管家的人,從不從長計議,總是把下一頓的提前消耗掉,弄得全 家總是吃了上頓沒下頓。
C.李師傅以前干鉗工,前不久單位為了更好地整合人才資源,將他調到了焊工生產車間,真可謂換湯不換藥。
D.2010年上海世博會會徽圖案形似漢字“世”,又與數字“2010”巧妙組合,兩者交相輝映,體現了融合多元文化的辦會理念。
第二節 書面表達(共25分)
假設你是某中學學生英文報的小記者,對中學生課外上網的利弊進行調查采訪。以下是學生們對上網的看法。請你根據他們的觀點寫一篇簡要的調查報告,并呼吁正確使用互聯網。
使用互聯網的益處 |
使用互聯網的弊端 |
1.資源豐富 2.節省時間 3.方便交流和溝通 |
1.內容良莠兼有 2.沉迷網絡游戲會影響學業 3.過多使用會影響健康 |
注意:1.文章題目自擬; 2.詞數:100左右;
3.參考詞匯:上網瀏覽:surf the Internet
第一節 短文改錯(共10小題,每小題1分,滿分10分)
文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(ˆ),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1. 每處錯誤及其修改僅限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。
Today I attended a meeting holding by our school. At the meeting more than thirty students
praised. For our happiness, Bruce, monitor of our class, who was among them. We all felt
proud of him. Then the headmaster gave them a talk. He wanted us to learn these model
students and hoped that more and more students will be praised at the next school meeting.
I was great encouraged and make up my mind to work harder. Next week there will be an
English exam. I’ll try to get good mark.
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