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Ⅰ．單項選擇題

1．如圖甲所示為某一門電路符號及輸入端A、B的電勢隨時間變化關系的圖像，則下圖中能正確反映該門電路輸出端電勢U_Y隨時間變化關系的圖像是　　

[　　　 ]

(計算題試題在答題卷上)

盧灣區2008學年第一學期高三年級期末考試

19．某小組同學用下述方法驗證動能定理，如圖所示，在帶滑輪的長板上放置一個質量為m₁的木塊，已知木塊與長板間動摩擦因數為μ。用跨過滑輪(滑輪的大小可不計)的細線將m₁與另一個木塊m₂相連接。開始時m₂離地面高度為h，m₁離長板右端距離也為h，放開后m₂帶動m₁作加速運動。當m₂落地時m₁正好離開長木板，最后m₁也落地(m₁拋出后在空中運動的過程中細線始終處于松弛狀態)。m₁、m₂、h、μ均已知，手邊只有刻度尺一個測量工具。

(1)用這個裝置及刻度尺驗證m₁、m₂一起運動過程的動能定理時(　　　 )

(A)針對的物體是m₁，過程是m₁在空中運動的過程

(B)針對的物體是m₂，過程是m₂落地前的運動過程

(C)針對的物體是m₁和m₂，過程是m₂落地前的運動過程

(D)針對的物體是m₁和m₂，過程是m₁落地前的運動過程

(2)實驗中還需要測量的物理量有______________________、____________________。(寫出具體的物理量名稱及其符號)

(3)所研究的過程中合外力做功的表達式為____________________，動能變化量的表達式為___________________。(用題目中的已知量和測得量的符號表示，重力加速度為g)

17．有小燈泡L₁(6V，3W)和L₂(6V，1W)各一只，電阻箱R一只，電源一個(電動勢為12V，內阻不計)，電鍵一個，導線若干，試設計一電路，使L₁和L₂都能正常發光。

(1)根據你的設計，用線(表示導線)完成如圖所示的儀器連線；

(2)實驗中，當L₁和L₂都能正常發光時，電阻箱R的電阻應調為_________Ω。

(1)圖線________是在軌道左側抬高成為斜面情況下得到的(選填“1”或“2”)；

16．如圖所示，在一只燒瓶口插入一細玻璃管，管的另一端與一水銀壓強計相通，燒瓶中封閉著一定質量的理想氣體，開始氣壓計的U形管的兩水銀面一樣高。改變燒瓶中氣體的溫度，則下面操作中正確的是(　　　 )

(A)為使氣體保持等壓，將瓶浸入熱水中時，應向下移動A管

(B)為使氣體保持等壓，將瓶浸入冰水中時，應向下移動A管

(C)為使氣體保持等容，將瓶浸入熱水中時，應向上移動A管

(D)為使氣體保持等容，將瓶浸入冰水中時，應向上移動A管

15．用單擺測定重力加速度的實驗中：

(1)應選用下列器材中的(　　　　 )

(A)半徑1cm的木球　　 (B)半徑1cm的實心鋼球　　 (C)1m左右的細線

(D)30cm左右的細線　 (E)秒表、三角板、米尺　　

(2)若在某次實驗中，測得細線的長度為l、擺球直徑為D、單擺完成N次全振動的時間為t，則利用上述量求重力加速度g的表達式為_____________。

14．如圖所示，一輕繩吊著粗細均勻的棒，棒下端離地面高H，上端套著一個細環。棒和環的質量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，大小為kmg(k>1)。斷開輕繩，棒和環自由下落。假設棒足夠長，與地面發生碰撞時，觸地時間極短，無動能損失。棒在整個運動過程中始終保持豎直，空氣阻力不計。則(　　　 )

(A)棒第一次與地面碰撞彈起上升過程中，棒和環都做勻減速運動

(B)從斷開輕繩到棒和環都靜止的過程中，環相對于地面始終向下運動

(C)從斷開輕繩到棒和環都靜止的過程中，環相對于棒有往復運動，但總位移向下

(D)從斷開輕繩到棒和環都靜止，摩擦力做的總功為 -

13．邊長為L的正方形金屬框在水平恒力F作用下，將穿過方向如圖所示的有界勻強磁場．磁場范圍寬為d(d >L)。已知線框進入磁場時恰好勻速。則線框進入磁場的過程和從另一側出磁場的過程相比較，下列說法正確的是(　　　 ) 　　　　　

(A)線框中感應電流的方向相反

(B)所受安培力的方向相反

(C)出磁場過程產生的電能一定大于進磁場過程產生的電能

(D)出磁場過程中任意時刻的電功率一定大于進磁場時的電功率

12．質量為0.3kg的物體在水平面上運動，圖中的兩條直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力的v-t時間圖像，則下列說法中正確的是(　　 　)

(A)物體受水平拉力時的v-t圖像可能是1

(B)物體不受水平拉力時的v-t圖像一定是2

(C)水平拉力一定等于0.1N

(D)物體的摩擦力可能等于0.1N

11．氣體的分子都在作無規則的運動，但大量分子的速率分布卻有一定的規律性，如圖所示。根據該圖，下列說法中正確的是(　　　 )

(A)在一定溫度下，大多數分子的速率都接近某個數值，其余少數分子的速率都小于該數值

(B)高溫狀態下每個分子的速率大于低溫狀態下所有分子的速率

(C)高溫狀態下分子速率大小的分布范圍相對較大

(D)高溫狀態下最多數分子對應的速率大于低溫狀態下最多數分子對應的速率