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15、全文主要圍繞“父親與茉莉花”行文，文章第六段卻宕開一筆寫了父親“田間歇晌”和“夜間”時的活動，并列舉了父親最鐘愛的篇什，這些內容與父親的形象有何關系？（6分）

答：

14、文章第四段稱父親種茉莉花為“美麗的苦役”，結合文章內容談談“美麗的苦役”的涵義。（6分）

答：

 10．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是 

   A．周昌早年追隨劉邦參加推翻強秦的斗爭，屢立戰功，官職也因此一再升遷。其為人剛強，敢于直言，包括皇帝、大臣在內，人人都敬畏他。

B．司馬遷通過描寫劉邦騎在周昌的脖子上和周昌挺直脖子罵皇帝的動作，鮮明地表現了周昌耿直、倔強的性格。

   C．周昌的剛強、正直可謂人所共知，人人敬畏，但并沒有給他帶來好結果，反而受到排擠，就連原先感激他的呂后，也對他百般刁難和迫害。

   D．用“期……期……”的口吃聲來描寫周昌反對另立太子，以表現他的憨直和因憤怒而口齒不清的特點，司馬遷運用語言的深厚功力可見一斑。

 9．司馬遷在《史記》中這樣評價周昌：“周昌，木強人也。”意思是說周昌是一個像木石一樣剛直、倔強的人。下列句子分別編為四組，全都表明周昌“剛直、倔強”的一項是 

   ①昌仰曰：“陛下即桀紂之主也�！�    ②周昌廷爭之強 

   ③為跪謝曰：“微君，太子幾廢�！�    ④吾欲固煩公，公強為我相趙王 

   ⑤昌既征，高后使使召趙王          ⑥周昌因謝病不朝見 

   A．①②⑥      B．①⑤⑥     C．②③⑤       D．②④⑥ 

 8．對加點的詞語的解釋，不正確的一項是 

   A．高帝方擁戚姬，昌還走       還走：轉身跑 

   B．大臣固爭之，莫能得         固：堅持 

   C．高祖憂即萬歲之后不全也     即：即使 

   D．公不得已強行               強：勉強 

6．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

A．要提高我國的國際競爭力和抗風險的能力，就必須提高自主創新能力，建設創新型國家。

B．只要在航天建設與發展中堅持創新，就能適應新形勢，履行新使命，完成新任務，得到新發展。

C．航天創新的目的是提高航天建設質量和效益，提高設施設備的安全性和可靠性，提高航天試驗的成功率。

D．建立在反復論證、穩妥可靠基礎上的創新是航天領域創新的特殊性，是由航天試驗的高風險性決定的。