優秀 | 非優秀 | 合計 | |
甲車間 | 10 | 50 | 60 |
乙車間 | 20 | 30 | 50 |
合計 | 30 | 80 | 110 |
分析 (1)根據題意,計算對應的數據,填寫列聯表即可;
(2)根據列聯表的數據,計算K2,對照臨界值得出結論.
解答 解:(1)根據題意知,甲、乙兩個車間成績優秀總人數為110×$\frac{3}{11}$=30,所以甲車間成績優秀人數為30-20=10,甲車間成績非優秀人數為60-10=50,填寫列聯表如下;
優秀 | 非優秀 | 合計 | |
甲車間 | 10 | 50 | 60 |
乙車間 | 20 | 30 | 50 |
合計 | 30 | 80 | 110 |
點評 本題考查了列聯表與獨立性檢驗的應用問題,是基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 第一枚6點,第二枚2點 | B. | 第一枚5點,第二枚1點 | ||
C. | 第一枚1點,第二枚6點 | D. | 第一枚6點,第二枚1點 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -2017 | C. | 2016 | D. | 2017 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $18,\frac{2}{3}$ | B. | $16,\frac{3}{4}$ | C. | $16,\frac{1}{4}$ | D. | $18,\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{n}{m}$ | B. | $\frac{2n}{m}$ | C. | $\frac{3n}{m}$ | D. | $\frac{2m}{n}$ |
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