分析 仔細分析題干中給出的不等式的結論“若{an}是等差數列,且a1=0,s、t是互不相等的正整數,則(s-1)at-(t-1)as=0”的規律,結合等差數列與等比數列具有類比性,且等差數列與和差有關,等比數列與積商有關,因此等比數列類比到等差數列的$\frac{{{b}_{t}}^{s-1}}{{{b}_{s}}^{t-1}}$=1成立.
解答 解:等差數列中的bn和am可以類比等比數列中的bn和am,
等差數列中的(s-1)at可以類比等比數列中的at s-1,
等差數列中的“差”可以類比等比數列中的“商”.
等差數列中的“a1=0”可以類比等比數列中的“b1=1”.
故$\frac{{{b}_{t}}^{s-1}}{{{b}_{s}}^{t-1}}$=1.
故答案為:$\frac{{{b}_{t}}^{s-1}}{{{b}_{s}}^{t-1}}$=1.
點評 本題主要考查等差數列類比到等比數列的類比推理,類比推理一般步驟:①找出等差數列、等比數列之間的相似性或者一致性.②用等差數列的性質去推測物等比數列的性質,得出一個明確的命題(或猜想).
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a>b⇒$\frac{a}{b}$>1 | B. | a>b⇒am2>bm2 | ||
C. | a3>b3,ab>0⇒$\frac{1}{a}$<$\frac{1}{b}$ | D. | a2>b2,ab>0⇒$\frac{1}{a}$<$\frac{1}{b}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 31 | B. | 122 | C. | 324 | D. | 484 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 80 m | B. | 100 m | C. | 50 m | D. | 40 m |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{7}{5}$ | B. | $\frac{7}{5}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | -$\frac{1}{5}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,0)上是增函數 | B. | (0,+∞)上是增函數 | C. | (-∞,3)上是增函數 | D. | (3,+∞)上是增函數 |
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