20世紀70年代創立了一種新興的生物技術-----基因工程，實施該工程的最終目的是（ ）
A.定向提取生物的DNA分子
B.定向地對DNA分子進行人工剪切
C.在生物體外對DNA分子進行改造
D.定向地改造生物的遺傳性狀
中考利劍中考試卷匯編系列答案
教育世家狀元卷系列答案
黃岡課堂作業本系列答案科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
生物武器是指在戰爭中使人、畜致病，毀傷農作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立
克次氏體、衣原體、病毒和毒素等。根據它們的類型，預測下列不是生物武器危害性特點的是
A.傳染性強B.傳染范圍廣
C.傳播途徑多 D.傳播不受氣候影響
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
2012年2月22日，中國擬出臺糧食法規定：主要糧食品種不得擅用轉基因技術。下列關于轉基因技術育種的敘述，錯誤的是（ ）
A．轉基因技術轉移的基因是有用的外源基因
B．轉移的基因可以來自不同品種和不同物種
C．轉基因技術突破了生物的種間界限
D．轉基因技術可以不定向地改造生物的遺傳性狀
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
與植物體細胞雜交密切相關的下列敘述中,不正確的是（ ）
A.利用離心、振動、電激等誘導
B.利用聚乙二醇（PEG）等試劑誘導
C.克服遠緣雜交不親和的障礙
D.快速繁殖、培育無病毒植物
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列，SmaⅠ是一種限制性核酸內切酶，它識別的堿基序列和酶切位點是CCC↓GGG。若圖中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換，則基因D就突變為基因d。現從雜合子中分離出如圖的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，則產物中不同長度的DNA片段共有幾種？ （ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下面是3種限制性核酸內切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(箭頭表示切點,切出的斷面為粘性末端)。下列敘述不正確的是（ ）
限制酶1：——↓GATC——； 限制酶2：——CCGC↓GG——；
限制酶3：——G↓GATCC——
A.不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點
B.擴增目的基因時，PCR儀中要加入DNA連接酶
C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同
D.限制酶2和3識別的序列都包含6個堿基對
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
關于種群、群落和生態系統的敘述，正確的是（ ）
A．種群中的個體是生物進化的基本單位
B．生態系統的營養結構是食物鏈和食物網
C．馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落
D．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成了一個種群
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科目：高中生物 來源：2015屆河北正定中學高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
“豬—沼—茶”是華南山地丘陵地區常見的生態農業模式，由種植（茶樹）、養殖（豬）、農戶（人）和沼氣生產（微生物）四個子系統構成。該生態農業模式（ ）
A．是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態系統
B．實現了物質和能量在系統中的多級循環利用
C．使整個生產過程進入了廢物資源化的良性循環
D．注重系統內部的自身調節作用，不需要外部投入
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科目：高中生物 來源：2015屆江西景德鎮高二上學期期末質量檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題
(每空2分，共16分)適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長，對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學說。“酸生長”學說認為：生長素通過促進細胞分泌H+，進而促進細胞伸長。為了驗證酸能夠促進細胞伸長，現提供黑暗中萌發的小麥幼苗(如圖)若干、不同pH值的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請完成相關實驗設計并回答有關問題：
（1）實驗材料的處理：選擇若干長勢一致的小麥幼苗，切取圖中______(字母)對應的胚芽段，放入蒸餾水中浸洗才能作為實驗材料，理由是________________________________________________。
(2)酸性物質作用于________(結構)，使之可塑性變大，從而促進了植物細胞伸長生長。
(3)為了確定實驗中pH值大致范圍，需要做預實驗，結果如上面右圖示，請問：縱坐標的含義應是____________________；可以推測本實驗的pH值大致范圍是在______________。
(4)正式實驗中，請作如下分析：
①如果要實現實驗目的，最少需要設置5組實驗。(溶液濃度梯度差為1ppm)
②首先要進行的操作是________________________________________________________，每瓶投入10段相同的實驗材料。
③將各組在適宜條件下進行培養，定期進行__________________________________。
④預期結果：_________________________________________________________________。
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