與植物體細胞雜交密切相關的下列敘述中,不正確的是（ ）
A.利用離心、振動、電激等誘導
B.利用聚乙二醇（PEG）等試劑誘導
C.克服遠緣雜交不親和的障礙
D.快速繁殖、培育無病毒植物
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予兩位在細胞核重編程領域有重大貢獻的科學家。科學家把c–Myc等4個關鍵基因通過逆轉錄病毒載體轉入小鼠的成纖維細胞，使其變成誘導多能干細胞——iPS細胞，這意味著未成熟的細胞能夠發(fā)展成所有類型的細胞。
（1）基因工程中經常用的載體除了動植物病毒外還有________和_____ _。
（2）若想增強載體病毒顆粒的感染性，可利用__________技術改造病毒外殼蛋白，直接對__________進行操作。
（3）應用__________技術得到重組細胞，激活重組細胞發(fā)育成早期胚胎。使用從__________中獲得的胚胎干細胞，在培養(yǎng)中根據(jù)需要加入 以誘導其分化得到各種組織器官，用于治療某些疾病，這種技術稱為____________________。
（4）iPS細胞的獲得不使用胚胎細胞或卵細胞，也不誘導發(fā)育成個體，因此不會像生殖性克隆一樣引發(fā)__________問題。
（5）iPS細胞在體外已成功地被誘導分化為神經元細胞、神經膠質細胞、心血管細胞和原始生殖細胞等，究其本質原因是基因____________________的結果。
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關說法錯誤的是
A．排卵是指卵子從卵泡中排出
B．胚胎移植中沖卵是指用特制裝置把母畜子宮內的卵子沖洗出來
C．從卵巢采集的卵母細胞必須經培養(yǎng)后才能與精子體外受精
D．精子必須經過獲能后才能與卵母細胞體內受精或體外受精
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
關于單克隆抗體，下列敘述不正確的是（ ）
A．可以制成診斷盒．用于疾病的診斷
B．可以與藥物結合，用于病變細胞的定向治療
C．可以利用基因工程技術生產
D．只可以在生物體內生產
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是單克隆抗體制備過程示意圖，其中1過程注射的物質和A細胞的名稱分別為( )
A．抗體、T淋巴細胞 B．抗原、T淋巴細胞
C．抗體、B淋巴細胞 D．抗原、B淋巴細胞
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
在目前現(xiàn)有技術條件下，還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中才能發(fā)育成新個體，最主要的原因是（ ）
A．卵母細胞大，便于操作
B．卵母細胞含有的營養(yǎng)物質多
C．卵母細胞的細胞質可使體細胞細胞核全能性得到表達
D．卵母細胞才具有全能性
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
20世紀70年代創(chuàng)立了一種新興的生物技術-----基因工程，實施該工程的最終目的是（ ）
A.定向提取生物的DNA分子
B.定向地對DNA分子進行人工剪切
C.在生物體外對DNA分子進行改造
D.定向地改造生物的遺傳性狀
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
分析下圖實驗，下列實驗預期正確的是( )
A.若a=b，且b>d，證明單側光照射下，向光側的生長素被分解（或光抑制生長素的合成），而不是向光側的生長素向背光側轉移
B.若a>b=d，證明單側光照射下，向光側的生長素向背光側轉移，而不是向光側的生長素被分解（或光抑制生長素的合成）
C.若a=b，且c>d，證明單側光照射下，既有向光側的生長素向背光側轉移，又有向光側的生長素被分解（或光抑制生長素的合成）
D.若a>b，且b>d，證明單側光照射下，既有向光側的生長素向背光側轉移，又有向光側的生長素被分解（或光抑制生長素的合成）
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科目：高中生物 來源：2015屆河北正定中學高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
某目的基因兩側的DNA序列所含的限制性核酸內切酶位點如圖所示，最好應選用下列哪種質粒作為載體（ ）
A B C D
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