生物武器是指在戰爭中使人、畜致病,毀傷農作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立
克次氏體、衣原體、病毒和毒素等。根據它們的類型,預測下列不是生物武器危害性特點的是
A.傳染性強B.傳染范圍廣
C.傳播途徑多 D.傳播不受氣候影響
科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州外國語學校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在果蠅的一條染色體上,正常染色體的片段排列順序為表示著絲粒。下列染色體結構變異中屬于缺失的是
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二下期第一次統練生物卷(解析版) 題型:選擇題
美國《科學》雜志報道過“人的卵細胞可發育成囊胚”,有人據此推測,隨著科學的發展,將來有可能培育出單倍體人。下列有關單倍體的敘述正確的是
A.未經受精的卵細胞發育成的個體一定是單倍體
B.含有兩個染色體組的生物體一定不是單倍體
C.生物的精子或卵細胞一定都是單倍體
D.含有奇數染色體組的個體一定是單倍體
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
2012年諾貝爾生理學或醫學獎授予兩位在細胞核重編程領域有重大貢獻的科學家。科學家把c–Myc等4個關鍵基因通過逆轉錄病毒載體轉入小鼠的成纖維細胞,使其變成誘導多能干細胞——iPS細胞,這意味著未成熟的細胞能夠發展成所有類型的細胞。
(1)基因工程中經常用的載體除了動植物病毒外還有________和_____ _。
(2)若想增強載體病毒顆粒的感染性,可利用__________技術改造病毒外殼蛋白,直接對__________進行操作。
(3)應用__________技術得到重組細胞,激活重組細胞發育成早期胚胎。使用從__________中獲得的胚胎干細胞,在培養中根據需要加入 以誘導其分化得到各種組織器官,用于治療某些疾病,這種技術稱為____________________。
(4)iPS細胞的獲得不使用胚胎細胞或卵細胞,也不誘導發育成個體,因此不會像生殖性克隆一樣引發__________問題。
(5)iPS細胞在體外已成功地被誘導分化為神經元細胞、神經膠質細胞、心血管細胞和原始生殖細胞等,究其本質原因是基因____________________的結果。
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.試管牛是無性繁殖的產物
B.試管嬰兒是有性生殖的產物
C.“多利”羊是有性生殖的產物
D.轉基因牛是無性繁殖的產物
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種高等動物生殖和發育的圖解。有關敘述正確的是( )
A.②過程發生在初情期后
B.若不考慮變異,④⑤過程中的體細胞DNA和mRNA都相同
C.①④⑤過程中均可能出現一個細胞含兩條Y染色體的狀況
D.③過程依賴細胞膜具有一定的流動性,常用滅活的病毒誘導其融合
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
排卵時,細胞處于的時期是
A.卵原細胞 B.初級卵母細胞
C.成熟卵細胞 D.初級卵母細胞或次級卵母細胞
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關說法錯誤的是
A.排卵是指卵子從卵泡中排出
B.胚胎移植中沖卵是指用特制裝置把母畜子宮內的卵子沖洗出來
C.從卵巢采集的卵母細胞必須經培養后才能與精子體外受精
D.精子必須經過獲能后才能與卵母細胞體內受精或體外受精
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀70年代創立了一種新興的生物技術-----基因工程,實施該工程的最終目的是( )
A.定向提取生物的DNA分子
B.定向地對DNA分子進行人工剪切
C.在生物體外對DNA分子進行改造
D.定向地改造生物的遺傳性狀
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