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16.科學家發現一類“殺配子染色體”,這種染色體是一類具有優先傳遞效應的外源染色體,它通過誘導普通六倍體小麥(6n=42)發生染色體結構變異,以實現優先遺傳,其作用機理如圖所示.

分析上述材料,回答下列問題:
(1)導入殺配子染色體后小麥發生的變異屬于可遺傳(可遺傳或不遺傳)的變異,理由是這種變異染色體數目發生了增加(1A)或遺傳物質發生了改變.
(2)由圖中可育配子①與正常小麥(未導入殺配子染色體)的配子受精后,發育的個體正常.但是其減數分裂產生的配子中,理論上至少有一半是正常可育的,這是因為這些配子中含有殺配子染色體(或含有1A染色體).但是另有一部分配子會致死(不育)或者雖然可育但是往往會發生染色體的結構(或缺失、易位)變異.
(3)科學家利用殺配子染色體導致小麥某些特定染色體缺失,能(能或不能)研究分析小麥的某些基因是否在缺失染色體上.科學家為了進一步確定半致死可育配子②與可育配子①在染色體數量與結構上有什么不同,首先要用培養基對這兩類配子進行離體培養,選擇其處于有絲分裂中期的愈傷組織細胞染色并用顯微鏡對比觀察.

分析 染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異,其中數目變異中又分為整倍性變異和非整倍性變異.
可遺傳變異包括:基因突變、基因重組、染色體變異,這些變異的遺傳物質均發生了改變.

解答 解:(1)正常六倍體小麥有42條染色體,而導入殺配子染色體后小麥染色體數目為43條,即遺傳物質發生了改變,因此發生的變異屬于可遺傳的變異.
(2)圖中可育配子①的染色體組成為21W+1A,正常小麥產生的配子為21W,因此與正常小麥的配子受精后,發育的個體染色體組成為42W+1A.其減數分裂時同源染色體分離,則A染色體將隨機分配在細胞的一極,因此產生的配子中理論上至少有一半是正常可育的,即一般配子中含有A染色體.但是另有一部分不含A染色體的配子會致死(不育)或者雖然可育但是往往會發生染色體的結構(或缺失、易位)變異.
(3)科學家利用殺配子染色體導致小麥某些特定染色體缺失,能研究分析小麥的某些基因是否在缺失染色體上.在有絲分裂中期時,染色體形態固定、數目清晰,因此科學家為了進一步確定半致死可育配子②與可育配子①在染色體數量與結構上有什么不同,可以選擇處于有絲分裂中期的愈傷組織細胞染色并用顯微鏡對比觀察.
故答案為:
(1)可遺傳   染色體數目發生了增加(1A)或遺傳物質發生了改變
(2)含有殺配子染色體(或含有1A 染色體)  結構(或缺失、易位)
(3)能   有絲分裂中

點評 本題以殺配子染色體為題材,考查了染色體變異的有關知識,要求考生能夠根據題干信息和題圖準確分析,明確染色體數目變異和結構變異均屬于可遺傳變異,識記有絲分裂中期是觀察染色體形態和數目的最佳時期.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞.下圖為科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療的技術流程圖,據圖回答有關問題:

(1)步驟①中,在核移植之前應該采集卵母細胞,采用的主要方法是用促性腺激素處理,使其排出更多的卵子,然后從輸卵管中沖取.
(2)步驟②中,重組細胞培養到囊胚期,可從其內細胞團中分離出ES細胞,該細胞在形態上表現為體積小、細胞核大、核仁明顯;在功能上具有發育的全能性.
(3)步驟③中,將含有Rag2基因的表達載體導入ES細胞,常采用顯微注射法.為檢測Rag2基因是否表達出相應的蛋白質,通常采用抗原-抗體雜交的方法.
(4)轉基因和細胞核移植(克隆)等生物技術存在安全性和倫理問題,如科學家賦予轉基因生物某些特殊性狀,它們有可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態系統中其他生物的生存,這屬于轉基因生物的生物安全(“食品安全”、“生物安全”或“環境安全”)問題;我國政府對待克隆人的態度是禁止生殖性克隆,不反對治療性克隆.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.玉米為我省的經濟作物,科研人員研究了影響其光合作用和呼吸作用的因素,結果如圖表,據圖回答下列問題:

(1)據圖乙可知,當CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,此時限制其增加的環境因素是光照強度.如果此時突然遮光處理,則葉肉細胞中三碳化合物含量的變化是增多.
(2)葉肉細胞間隙CO2至少需要跨3層磷脂雙分子層才能到達CO2固定部位.
(3)為證明葉片產生的CO2中的碳元素一部分來自于葉綠體中的五碳化合物,可利用同位素示蹤技術進行研究.
(4)甲圖中,當光照強度為d時,單位時間內葉肉細胞從周圍環境中吸收2個單位的CO2;當光照強度為c時,所對應的生物學含義是此時植物的光合作用強度等于呼吸作用強度.

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4.下列說法錯誤的是(  )
A.對草履蟲來說,細胞的衰老就是個體的衰老
B.從總體上看,多細胞生物衰老的過程,也就是組成個體的細胞普遍衰老的過程
C.多細胞生物體內的細胞,總有一部分處于衰老或走向死亡的狀態
D.在衰老的生物體內,沒有細胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關酶與無機催化劑的敘述中正確的是(  )
A.在相同溫度條件下酶的催化速率總是遠高于無機催化劑
B.酶能催化很多無機催化劑根本不能催化的復雜反應
C.酶的催化不需要加熱但無機催化劑都需要加熱才反應
D.酶能一定程度降低化學反應的活化能而無機催化劑不能

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1.如表是某種植物遷入新環境后,種群中A和a的基因頻率變化的情況,下列有關說法不正確的是(  )
年份19001910192019301940195019601970
基因A的頻率0.990.810.640.490.360.250.160.10
基因a的頻率0.010.190.360.510.640.750.840.90
A.分析表中數據可知該種群發生了進化
B.生物遷入該環境前后,可能引發該地群落發生一次次生演替
C.當地環境可能更適合隱性性狀的生物生存,若環境選擇方向不變,若干年后A基因頻率可能降至0
D.遷入該環境后,該種群呈“J”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為某植物新陳代謝過程受環境因素影響發生變化的示意圖,請據圖分析回答下列問題.

(1)圖中,若溫度從25℃上升到30℃,則a圖中A點應向下移;
(2)由b圖可知,光合作用、細胞呼吸都受溫度的影響,其中與光合作用有關的酶對高溫更為敏感,最有利于植物生長的溫度為25℃.
(3)c圖的a、b曲線分別代表的色素名稱為葉綠素和類胡蘿卜素.
(4)若將該植物放在密閉環境中,溫度為40℃時,體內最可能積累酒精.

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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采集的卵母細胞,要體外經人工培養成熟后,才能與獲能的精子受精,以下原因不正確的是( )

A.卵子從輸卵管中沖出也要經歷類似精子獲能的過程

B.動物排出的卵子成熟程度不同

C.體外人工培養至減數第二次分裂中期時,才算成熟

D.沖出的卵子還需要培養一段時間由小變大

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下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸(結構式:NH2—CH2—COOH)且位于第1、8、23位。下列敘述正確的是

A.圖中多肽至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)

B.用特殊水解酶除去圖中3個甘氨酸,形成的產物比原多肽多5個氧原子

C.用特殊的水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸,形成的產物中有4條多肽

D.該多肽釋放到細胞外需要經過兩種細胞器的加工

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