下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸（結構式：NH2—CH2—COOH）且位于第1、8、23位。下列敘述正確的是
A．圖中多肽至少含有一個羧基（位于第1位）和一個氨基（位于第30位）
B．用特殊水解酶除去圖中3個甘氨酸，形成的產物比原多肽多5個氧原子
C．用特殊的水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸，形成的產物中有4條多肽
D．該多肽釋放到細胞外需要經過兩種細胞器的加工
智能訓練練測考系列答案
計算高手系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
Ⅰ．葡萄發酵可產生葡萄酒，如圖是甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發酵，如圖所示。發酵過程中，每隔一段時間均需排氣一次。據圖分析，甲和丙同學的操作有誤，其中甲同學的錯誤是 ；丙同學的錯誤是 ，上述發酵過程結束后，甲、乙、丙同學實際得到的發酵產品依次是 、 、 。
Ⅱ．下圖是月季花藥離體培養產生花粉植株的兩種途徑，請據圖回答有關問題
（1）選用的材料合適與否是成功誘導出花粉植株的重要因素，一般來說選用單核期的花粉可提高成功率，原因是 。上圖中花藥經脫分化產生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養基中 。
（2）基因型為AaBb（兩對基因自由組合）的二倍體月季，用它的花藥進行離體培養，在獲得由花粉發育成的單倍體植株的同時，也得到一些二倍體植株。可能的原因是 。對花藥離體培養過程中得到的幼胚，用0．2%—0．4%的秋水仙素進行處理，得到了許多染色體數目增加一倍的植株。其中，兩對性狀均為顯性的基因型是 。
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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為探究酵母菌進行的呼吸作用類型的裝置圖，下列現象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是
A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動
B．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移
C．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移
D．裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移
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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程示意圖。其中●、的個數代表分子（離子）的濃度。下列相關敘述錯誤的是
A．葡萄糖通過主動運輸的形式進入此細胞，需要消耗ATP
B．葡萄糖通過協助擴散的方式從此細胞中運出，不需要消耗ATP
C．鈉離子通過主動運輸的方式進入此細胞，需要消耗ATP
D．載體■和載體◆的組成單體相同，但結構有差異
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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）如圖為植物體內的一系列代謝
的過程示意圖，請據圖分析回答下列問題。
（1）在甲圖的葉綠體中，ADP的轉移方向是________→________；與乳酸菌的發酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是________（填數字）。
（2）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點應________移（左、右），A點應________移（上、下）；由b圖可知，30℃時植物能否顯示生長現象？________。
（3）從b圖可以看出，用玻璃大棚種植蔬菜，應選擇溫度為________左右，并且要選擇________色的玻璃。
（4）在甲圖中的Ⅱ和________（Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）屬于同一種物質。在a圖的B點時，植物體中，甲圖中Ⅲ和Ⅵ的數量關系是Ⅲ________Ⅵ（＞、＝、＜）。
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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
伴性遺傳有其特殊性，其中不正確的是
A．雌雄個體的性染色體組成不同，有同型和異型兩種形式，因而基因組成有差異
B．若Y或W染色體上攜帶的基因在X或Z染色體上有相應的等位基因，則性狀遺傳與性別無關
C．若Y或W染色體上攜帶的基因，在X或Z染色體上無相應的等位基因，只限于相應性別的個體之間遺傳
D．伴性遺傳正交結果和反交結果可作為判斷遺傳方式的依據
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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