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12.先閱讀,理解下面例題,再按要求解答
例題:解一元二次不等式x2-9>0
解:∵x2-9=(x+3)(x-3)∴(x+3)(x-3)>0
由有理數的乘法法則“兩數相乘,同號得正”有①$\left\{{\begin{array}{l}{x+3>0}\\{x-3>0}\end{array}}\right.$或  ②$\left\{{\begin{array}{l}{x+3<0}\\{x-3<0}\end{array}}\right.$
解不等式組①得x>3
解不等式組②得x<-3
故不等式的解集為x>3或x<-3
問題:求分式不等式$\frac{5x+1}{2x-3}<2$的解集.

分析 先根據$\frac{5x+1}{2x-3}<2$得到$\frac{5x+1}{2x-3}$-2<0,進一步得到$\frac{5x+1-2(2x-3)}{2x-3}$<0,再根據除法的法則轉化為兩個不等式組,解不等式組即可求解.

解答 解:$\frac{5x+1}{2x-3}<2$,
$\frac{5x+1}{2x-3}$-2<0,
$\frac{5x+1-2(2x-3)}{2x-3}$<0,
$\frac{x+7}{2x-3}$<0,
由有理數的乘法法則“兩數相乘,異號得負”有①$\left\{\begin{array}{l}{x+7>0}\\{2x-3<0}\end{array}\right.$或②$\left\{\begin{array}{l}{x+7<0}\\{2x-3>0}\end{array}\right.$,
解不等式組①得-7<x<1.5;
解不等式組②得無解.
故不等式的解集為-7<x<1.5.

點評 本題考查了一元二次不等式,不等式組的解法,根據除法法則轉化為不等式組的問題是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

15.我縣甲、乙兩家甜橘柚基地生產的甜橘柚品質相同,銷售價格也相同.“元旦”期間,兩家均推出了優惠方案,甲基地的優惠方案是:每個游客進園需購買門票,采摘的甜橘柚打六折優惠;乙基地的優惠方案是:每個游客進園不需購買門票,采摘園的甜橘柚超過10千克后,超過部分打五折優惠.優惠期間,設某游客的甜橘柚采摘量為x(千克),在甲采摘園所需總費用為y1(元),在乙采摘園所需總費用為y2(元),圖中射線AB表示y1與x之間的函數關系.
(1)甲、乙兩采摘園優惠前的甜橘柚銷售價格是每千克30元,甲基地的門票為50元/人;
(2)求y1、y2與x的函數表達式;
(3)在圖中畫出y2與x的函數圖象,并寫出采摘相同量時選擇甲基地所需總費用較少時,甜橘柚采摘量x的范圍.

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3.如圖,甲、乙兩樓樓頂上的點A和點E與地面上的點C這三點在同一條直線上,點B、D分別在點E、A的正下方且D、B、C三點在同一條直線上,B、C相距50米,D、C相距80米,乙樓高BE為20米,求甲樓高AD.

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20.在△ABC中,AB=AC=4,∠B=30°,點P是線段BC上一動點,則線段AP的長可能是(  )
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{5}$

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7.已知.
(1)請在所給的平面直角坐標系中畫出一次函數y1=x+1和y2=-x+3畫出函數的圖象;
(2)根據圖象直接寫出$\left\{\begin{array}{l}{y-x=1}\\{y+x=3}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$;
(3)利用圖象直接寫出當x在什么范圍內時,y1>y2>0.

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17.先化簡,再求值:$\frac{{x}^{2}}{{x}^{2}-2x+1}$÷(x+1+$\frac{1}{x-1}$),其中x=2018.

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4.如圖,∠C=∠D=90°,AC=AD,那么△ABC與△ABD全等的理由是( 。
A.HLB.SASC.ASAD.AAS

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1.長方形OABC在平面直角坐標系內的位置如圖所示,將長方形沿BO折疊,使點C落在點D處,DO與AB交于點E,BC=4cm,BA=8cm,則點E的坐標為(  )
A.(-3,4)B.(-3.5,4)C.(-3.7,4)D.(-4,4)

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2.把一個長、寬、高分別為3cm,2cm,1cm的長方體銅塊鑄成一個圓柱形銅塊,則該圓柱形銅塊的底面積S(單位:cm2)與高h(單位:cm)之間的函數關系式為S=$\frac{6}{h}$.

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