分析 (1)分別令x=0求出y的值,再另y=0求出x的值,再分別描出此兩點,畫出函數圖象即可;
(2)方程組的解即為兩函數圖象的交點坐標;
(3)根據y1在y2的上方并且都在x軸上方時x的取值范圍即可解答.
解答 解:(1)如圖所示:
(2)由(1)中兩函數圖象可知,其交點坐標為(1,2),
則$\left\{\begin{array}{l}{y-x=1}\\{y+x=3}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$.
故答案為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$;
(3)由(1)中兩函數圖象可知,當1<x<3時,y1>y2>0.
點評 此題考查的是一次函數與二元一次方程組、一次函數與一元一次不等式以及一次函數的圖象,利用數形結合是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 55° | B. | 60° | C. | 65° | D. | 70° |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -3≤x≤3$\sqrt{2}$ | B. | -3≤x≤3 | C. | -3$\sqrt{2}$≤x≤3 | D. | 0≤x≤3$\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com