分析 (1)證明△ACD≌△AED即可;
(2)由AB=AE+BE,結合條件可知AE=AC且BE=CF,代入可證得結論.
解答 證明:
(1)∵AD是∠BAC的平分線,
∴∠CAD=∠DAE,
由已知有:∠ADC=90°-∠CAD,∠ADE=90°-∠DAE,
∴∠ADC=∠ADE,
在△ACD和△AED中
$\left\{\begin{array}{l}{∠CAD=∠DAE}\\{AD=AD}\\{∠ADC=∠ADE}\end{array}\right.$
∴△ACD≌△AED(ASA),
∴CF=EB;
(2)由(1)知FC=EB,AC=AE,
∴AB=AE+EB=AC+EB=AF+FC+EB=AF+2EB.
點評 本題主要考查全等三角形的判定和性質,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性質(即對應邊相等、對應角相等)是解題的關鍵.
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{x}{{y}^{2}}$)3=$\frac{{x}^{3}}{{y}^{6}}$ | B. | $\frac{2x}{6y}$•$\frac{3{y}^{2}}{{x}^{2}}$=$\frac{y}{2x}$ | ||
C. | $\frac{1}{x-1}$÷$\frac{x}{1-x}$=-$\frac{1}{x}$ | D. | (-$\frac{1}{x}$)-1=x |
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