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18.先化簡:$\frac{x^2}{x-1}$+$\frac{1}{1-x}$,并找一個你喜歡的數代入求值.

分析 先通分,再相加,把分母不等于0的數代入計算即可.

解答 解:原式=$\frac{{{x^2}-1}}{x-1}=\frac{(x+1)(x-1)}{x-1}$=x+1,
∵x-1≠0,
∴x≠1,
∴把x=3代入原式,原式=4.

點評 本題考查了分式的化簡求值,掌握分式的通分和約分是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.某水利部門為了加強公民的節水和用水意識,合理利用水資源,采用了價格調控手段以期達到公民節約用水的目的.規定用水收費標準如下:每戶每月的用水不超過10立方米時,水費按每立方米a元收費;超過10立方米時,不超過的部分每立方米仍按a元收費,超過的部分每立方米按b元收費.小穎家今年5、6月份的用水量和水費如表所示:
月份用水量(立方米)收費(元)
5914.4
61323.8
設小穎家每月用水量為x立方米,應交水費y(元).
(1)求a,b的值;
(2)寫出y與x之間的表達式;
(2)若小穎家7月份的用水量為15.5立方米,求她家7月份的水費是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

9.已知:正方形ABCD的邊長為4,點E為BC邊的中點,點P為AB邊上一動點,聯結PE,過E作EQ⊥PE交邊CD于Q,直線PQ交直線AD于點G.
(1)如圖,當BP=1.5時,求CQ的長;
(2)如圖,當點G在射線AD上時,設BP=x,DG=y,求y關于x的函數關系式,并寫出x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

6.如圖,AC、BD相交于點O,AB=CD,請你再補充一個條件,使得△AOB≌△DOC,你補充的條件是∠A=∠D.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.計算:
(1)(2x+3y)2-(4x-9y)(4x+9y)+(3x-2y)2
(2)(a-2b)2-(2a+b)(b-2a)-4a(a-b)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.已知a的立方根是-1,c的平方根是±2.
(1)請直接寫出a、c的值;
(2)已知y+a與x+c成正比例,且x=-3時,y=3,求出y與x之間的函數表達式.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.在△ABC中.
(1)若∠A=50°,∠B=∠C,求∠C的度數;
(2)若∠A:∠B:∠C=1:2:3,求∠C的度數;
(3)若∠A=80°,∠B-∠C=40°,求∠C的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

7.如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC=120°,將一直角三角形的直角頂點放在點O處,
一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉至圖2,使一邊OM在∠BOC的內部,且恰好平分∠BOC,問:直線ON是否平分∠AOC?請說明理由;
(2)將圖1中的三角板繞點O按每秒6°的速度沿逆時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,第t秒時,直線ON恰好平分銳角∠AOC,則t的值為多少秒?(直接寫出結果)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.先化簡,后求值:(2x2y-2xy2)-[(-3x2y2-3xy2)],其中x=-1,y=2.

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