分析 (1)由A點坐標可求得AO的長,由菱形的性質則可求得OC的長,可求得C點坐標,利用待定系數法可求得直線AC的解析式;
(2)由菱形的性質可求得AB的長,則可求得B點坐標,可用a表示出BP的長,又由直線AC解析式可求得M點坐標,可求得MH的長,則可用a表示出S,由點P在線段AB上可寫出a的取值范圍;
(3)由P點坐標,可表示出BP和MP,由M、B的坐標可求得BM的長,由條件可得BM=BP或BM=PM,則可得到關于a的方程,可求得a的值,可求得P點坐標.
解答 解:
(1)∵A(-3,4),
∴AO=$\sqrt{(-3)^{2}+{4}^{2}}$=5,
∵四邊形ABCO為菱形,
∴CO=AB=5,
∴C(5,0),
設直線AC解析式為y=kx+b,則有$\left\{\begin{array}{l}{-3k+b=4}\\{5k+b=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{1}{2}}\\{b=\frac{5}{2}}\end{array}\right.$,
∴直線AC解析式為y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{5}{2}$;
(2)∵AB∥OC,
∴可設B(x,4),
∵AB=5,
∴x-(-3)=5,解得x=2,
∴B點坐標為(2,4),
∵P(a,4),
∴BP=2-a,
在y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{5}{2}$中,令x=0可得y=$\frac{5}{2}$,
∴M(0,$\frac{5}{2}$),且OH=4,
∴MH=4-$\frac{5}{2}$=$\frac{3}{2}$,
∴S=$\frac{1}{2}$BP•MH=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{2}$(2-a)=-$\frac{3}{4}$a+$\frac{3}{2}$,
∵點P在線段AB上,
∴-3≤a≤2;
(3)∵P(a,4),M(0,$\frac{5}{2}$),B(2,4),
∴BP=2-a,MP=$\sqrt{{a}^{2}+(4-\frac{5}{2})^{2}}$=$\sqrt{{a}^{2}+\frac{9}{4}}$,BM=$\sqrt{{2}^{2}+(4-\frac{5}{2})^{2}}$=$\sqrt{4+\frac{9}{4}}$=$\frac{5}{2}$,
若△BPM是以BM為腰的等腰三角形,則有BM=BP或BM=MP,
當BM=BP時,即2-a=$\frac{5}{2}$,解得a=-$\frac{1}{2}$,則P點坐標為(-$\frac{1}{2}$,4),
當BM=MP時,即$\sqrt{{a}^{2}+\frac{9}{4}}$=$\frac{5}{2}$,解得a=2或a=-2,而當a=2時,B、P兩點重合,不合題意,舍去,
∴a=-2,此時P點坐標為(-2,4);
綜上可知存在滿足條件的點P,其坐標為(-$\frac{1}{2}$,4)或(-2,4).
點評 本題為一次函數的綜合應用,涉及待定系數法、菱形的性質、勾股定理、三角形的面積、等腰三角形的性質、分類討論思想及方程思想.在(1)中,注意利用菱形的性質求得OC的長是解題的關鍵,在(2)中分別求得BP和MH是解題的關鍵,在(3)中用a分別表示出BP、MP是解題的關鍵,注意分兩種情況討論.本題考查知識點較多,綜合性較強,難度適中.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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