A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個. |
分析 首先過點N作NC⊥AM于點C,直線l1∥l2,⊙O與l1和l2分別相切于點A和點B,⊙O的半徑為1,易求得MN=$\frac{CN}{sin60°}$=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$,l1和l2的距離為2;若∠MON=90°,連接NO并延長交MA于點C,易證得CO=NO,繼而可得即O到MN的距離等于半徑,可證得MN與⊙O相切;由題意可求得若MN與⊙O相切,則AM=$\sqrt{3}$或$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
解答 解:如圖1,過點N作NC⊥AM于點C,
∵直線l1∥l2,⊙O與l1和l2分別相切于點A和點B,⊙O的半徑為1,
∴CN=AB=2,
∵∠1=60°,
∴MN=$\frac{CN}{sin60°}$=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$,
故①與④正確;如圖3,
若∠MON=90°,連接NO并延長交MA于點C,則△AOC≌△BON,
故CO=NO,△MON≌△MOM′,故MN上的高為1,即O到MN的距離等于半徑.
故③正確;
如圖2,∵MN是切線,⊙O與l1和l2分別相切于點A和點B,
∴∠AMO=$\frac{1}{2}$∠1=30°,
∴AM=$\sqrt{3}$;
∵∠AM′O=60°,
∴AM′=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴若MN與⊙O相切,則AM=$\sqrt{3}$或$\frac{\sqrt{3}}{3}$;
故②錯誤.
故選B.
點評 此題考查了切線的判定與性質、全等三角形的判定與性質以及三角函數等知識.此題難度較大,注意掌握數形結合思想與分類討論思想的應用.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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