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10.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是角平分線,BE是中線,則下列結論:
①BD=CD;②∠DAB=45°;③∠ABE=∠CBE;④∠ABC+∠ACB=90°;⑤S△ABC=S△ABE
其中所有正確的結論是②④(只填寫序號)

分析 根據角平分線的定義、中線的定義、三角形內角和定理判斷即可.

解答 解:∵AD是角平分線,
∴BD與CD不一定相等,①錯誤;
∵∠BAC=90°,AD是角平分線,
∴∠DAB=$\frac{1}{2}$∠BAC=45°,②正確;
∵BE是中線,
∴∠ABE與∠CBE不一定相等,③錯誤;
∵∠BAC=90°,
∴∠ABC+∠ACB=90°,④正確;
由圖形可知,S△ABC>S△ABE,⑤錯誤,
故答案為:②④.

點評 本題考查的是角平分線的性質、三角形的中線的性質以及三角形內角和定理的應用,熟記角平分線的性質、三角形的中線的性質是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

18.已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=54°,CD是斜邊AB上的中線,則∠ACD的度數是(  )
A.18°B.36°C.54°D.72°

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

19.已知AB為直徑,CD⊥AB,點E在OA上,CE的延長線交⊙O于F,連FA,CA.
(1)如圖1,若CD為直徑,E為OA中點,求tan∠ACF的值;
(2)如圖2,當CD與CF重合,弦AG交BC于M,連CD交BC邊于N,交AB于K,連MK,求證:MK⊥AB.
(3)在(2)問條件下,如圖3,弦AG平分半徑OC于H,$\frac{AE}{OE}$=$\frac{2}{3}$,AB=10,求MN的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

16.如圖,ABCD是正方形,G是BC延長線上一點,AG交BD于E,交CD于F,求證:CE與△CFG的外接圓相切.
點撥:此題圖上沒有畫出△CFG的外接圓,但△CFG是直角三角形,圓心在斜邊FG的中點,為此我們取FG的中點O,連結OC,證明CE⊥OC即可得解.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

5.在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,A、B、C三點的坐標為($\sqrt{3}$,0)、(3$\sqrt{3}$,0)、(0,5),點D在第一象限,且∠ADB=60°,則線段CD的長的最小值為2$\sqrt{7}$-2.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

15.【閱讀理解】當a>0,b>0時,a=($\sqrt{a}$)2,b=($\sqrt{b}$)2則($\sqrt{a}$-$\sqrt{b}$)2=($\sqrt{a}$)2-2$\sqrt{ab}$+($\sqrt{b}$)2=a+b-2$\sqrt{ab}$≥0,那么$\frac{a+b}{2}$≥$\sqrt{ab}$,因此對任意兩個正數a,b,即a>0,b>0,則有下面的不等式;$\frac{a+b}{2}$$≥\sqrt{ab}$,當且僅當a=b時取等號,我們把$\frac{a+b}{2}$叫做正數a,b的算術平均數,把$\sqrt{ab}$叫做正數a,b的幾何平均數,于是上述的不等式可以表述為:兩個正數的算術平均數不小于(即大于或等于)他們的幾何平均數,它在數學中有廣泛的應用,是解決最大(小)值問題的有力工具.
【實例剖析】已知x>0,求式子y=x+$\frac{4}{x}$的最小值.
解:令a=x,b=$\frac{4}{x}$,則由$\frac{a+b}{2}$≥$\sqrt{ab}$,得y=x+$\frac{4}{x}$≥2$\sqrt{x•\frac{4}{x}}$=2×$\sqrt{4}$=4,當且僅當x=$\frac{4}{x}$時,即x=2時,式子的最小值,最小值為4.
【學以致用】根據上面的閱讀材料回答下列問題:
(1)已知x>0,則當x為$\frac{\sqrt{6}}{2}$時,式子y=2x+$\frac{3}{x}$取到最小值,最小值是2$\sqrt{6}$.
(2)用籬笆圍一個面積為64m2的矩形花園,問這個矩形的長、寬各為多少時,所用的籬笆最短,最短是多少米?
(3)已知x>0,則當x取何值時,式子y=$\frac{x}{{x}^{2}-2x+9}$取到最大值,最大值是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

2.有10個城市進行籃球比賽,每個城市均派3個代表隊參加比賽,規定同一城市間代表隊不進行比賽,其他代表隊都要比賽一場,問按此規定,所有代表隊要打多少場比賽?

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

19.如圖,∠PAQ=∠MBN=30°,∠MBN的頂點B在射線AP上,射線BM和射線BN分別交射線AQ于點C、D,當∠MBN繞點B轉動時.若AB=2$\sqrt{3}$,則CA•CD的最小值是(  )
A.3B.$\sqrt{3}$C.4D.12

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

20.一水塘里有鯉魚、鯽魚、鰱魚共10 000尾,一漁民通過多次捕撈試驗后發現,鯉魚出現的頻率是31%,則這個水塘里大約有鯉魚3100尾.

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