分析 (1)根據題意得出BP=t,CQ=2t,PC=t-2,再根據EC∥AB,得出$\frac{EC}{AB}$=$\frac{PC}{PB}$,最后得出EC的值,即可表示出CE和QE的長;
(2)以QE為底邊,過P引l的垂線作高,根據P的速度可以用t表示出BP,也就能用BP和∠1的正弦函數求出高,那么關鍵是求QE的長,我們可以根據Q的速度用時間t表示出CQ,那么只要求出CE即可.用相似三角形的對應線段成比例來求CE的長,根據三角形PEC和三角形PAB相似,可得出關于CE、AB、PC、BC的比例式,由BP、BC、AB的值,可以用含t的式子表示出CE,也就表示出了QE,那么可根據三角形的面積公式,得出關于S與t的函數關系式;
(3)如果QE恰好平分三角形APQ的面積,那么此時P到CD和CD到l之間的距離就相等,那么C就是PB的中點,可根據BP=2BC求出t的值,然后根據(1)中得出的表示QE的式子,將t代入即可得出QE的值即可.
解答 解:(1)由題意知:BP=t,CQ=2t,PC=t-2.
∵EC∥AB,
∴$\frac{EC}{AB}$=$\frac{PC}{PB}$,
∴EC=$\frac{PC•AB}{PB}$=$\frac{4(t-2)}{t}$,
∴QE=QC-EC=2t-$\frac{4(t-2)}{t}$=$\frac{2({t}^{2}-2t+4)}{t}$;
(2)如圖,作PF⊥L于F,交DC延長線于M,AN⊥CD于N.
在△PBF中,PF=PB•sin60°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$t,
∴S△APQ=S△AQE+S△PQE
=$\frac{1}{2}$QE•AN+$\frac{1}{2}$QE•PM=$\frac{1}{2}$QE•PF
=$\frac{1}{2}$×$\frac{2({t}^{2}-2t+4)}{t}$×$\frac{\sqrt{3}}{2}$t=$\frac{\sqrt{3}}{2}$(t2-2t+4);
(3)此時,E為PA的中點,所以C也是PB的中點,
則t-2=2,
∴t=4,
∴QE=$\frac{2({t}^{2}-2t+4)}{t}$=$\frac{2({4}^{2}-2×4+4)}{4}$=6(厘米).
點評 本題屬于三角形綜合題,主要考查了相似三角形的性質以及解直角三角形的應用等知識點,根據相似三角形的性質得出表示CE的式子是解題的關鍵所在.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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