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科目： 來源： 題型：

當A+B+C=10時（A、B、C是非零自然數）．A×B×C的最大值是

30或36

，最小值是

14或8

．

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科目： 來源： 題型：

在半徑為10cm的圓內，C為AO的中點，則陰影的面積為

53.5平方厘米

．

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科目： 來源： 題型：

某學校五年級共有110人，參加語文、數學、英語三科活動小組，每人至少參加一組．已知參加語文小組的有52人，只參加語文小組的有16人；參加英語小組的有61人，只參加英語小組的有15人；參加數學小組的有63人，只參加數學小組的有21人．那么三組都參加的有

人．

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科目： 來源： 題型：

一千個體積為1立方厘米的小正方體合在一起成為一個邊長為10厘米的大正方體，大正方體表面涂油漆后再分開為原來的小正方體，這些小正方體至少有一面被油漆涂過的數目是多少個？

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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四人參加數學競賽，賽后猜測他們之間的考試乘績情況是：
甲說：“我可能考的最差．”
乙說：“我不會是最差的．”
丙說：“我肯定考的最好．”
丁說：“我沒有丙考的好，但也不是最差的．”
成績公布后，只有一人猜錯了，則此四人的實際成績從高到低的次序是

乙丙丁甲

．

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科目： 來源： 題型：

某小學六年級選出男生的

和12名女生參加數學競賽，剩下的男生人數是剩下的女生人數的2倍，已知這個學校六年級學生共有156人，則這個年級有男生

人．

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科目： 來源： 題型：

從1，2，3，…，30這30個自然數中，至少要取出

個不同的數，才能保證其中一定有一個數是5的倍數．

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科目： 來源： 題型：

某自然數加10或減10，都是完全平方數，則這個自然數是

．

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科目： 來源： 題型：

有紅、黃、藍三面旗，把這些旗掛在一個旗桿上做成各種信號，如果按照掛旗的面數及從上到下顏色的順序區分信號，那么利用這三面旗能表示

種不同信號．（不算不掛旗情況）

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科目： 來源： 題型：

定義“A☆B”為A的3倍減去B的2倍，即A☆B=3A-2B，已知x☆（4☆1）=7，則x=

．

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同步練習冊答案

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