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8、第二句話中的“藝術”與“技術”的詞序能否對調？為什么？                                                                

7、“生平多閱歷，胸中有邱壑”與“                              ”相呼應，說明假山的堆疊的藝術美。

6、這段文字說明的中心是（                                              ）。

5、池沼的相同點是[                ] ，不同點是[                                                           ] 。

4、文中概括蘇州園林假山特點的一句是[                                       。]

3、蘇州園林假山和池沼的共同特征是[                                       。]

2、首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”？為什么？

1、這段文字說明的對象是[                      ]，其中又以[               ]為主。

8. “可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。”帶點的詞是否可以刪去，為什么？

《蘇州園林》之二

蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

7．文段中有一個詞貫穿全篇，成為介紹蘇州園林的線索，這個詞是[                     ] 。