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21．評分標準：(2分)不設標準答案，能結合自身實際(1分)，內容符合題意，表述清晰(1分)。

21．示例：篇末回扣題目，點明、深化主旨。

評分標準：(2分)答出一點得1分。

評分標準：(2分)用自己的語言概括或摘引文中的原話均可得分。

20．卡夫卡在生命的最后時刻，用善意的謊言幫助小女孩，使她感受到愛的溫暖。(或一個瀕臨死亡的人給予這個世界的最后陽光和溫暖。)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

評分標準：(2分)用自己的語言概括或摘引文中的原話均可得分。

19.生活不應該有過多的惡意謊言和欺騙，更需要人們真誠付出和對待，那才是最幸福珍貴的。

18.凱特在安德魯的感召下尋找到了真正的人生特別是擁有了珍貴的愛情，這比任何珍寶都珍貴。

17．善良真誠的人(意思接近即可)(2分)如：安德魯喜歡凱特，卻勸她回去念書；明知凱特欺騙了他并帶走了珠寶，卻能夠原諒她；發現凱特在他的牛奶中加了安眠藥卻不揭穿她；收到凱特的信，能夠真誠地在門前放一束玫瑰花等。(2分，回答出兩例即可得滿分)

16．第③種，理由：安德魯明知凱特欺騙了他，卻能夠原諒她，并用真誠打動了凱特，使她改邪歸正，最終找到真正的幸福。

22、示例：①指給自己帶來過美好記憶的花朵；②也暗指那些對自己有益的故友、知己、君子等；③對美好事物的期盼、呵護、回味的那種心境(心態)。(3分。答出其中一個要點得2分，兩個3分，意對即可)

21、示例：①引起了“我”的強烈的共鳴；②促使“我”格外珍惜花開的時日，并不分白天黑夜地觀花二沉醉其中；③讓“我”更真切的理解了古人的多情和浪漫。(3分。答出其中一個要點得2分，兩個要點而得3分。意對即可)