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4．--Can you finish your homework before dinner?

　--______!I will finish it in five minutes．

　A．Never mind　　　　　B．No problem

　C．I don't care　　　　　D．T，m not sure

3．--How is your new job，Lily?

　--__________!I get on well with my workmates．

　A. It's hard to say　　　　B．I don't like it

　C．Wonderful　　　　　 D．It,s unpleasant

2. --Would you mind turning down the radio?I'm doing my homework．

　　--____________．I'll do it right now．

　A．Of course　　　　　 B．No，not at all　

　C．Certainly　　　　　 D．No．thanks

　I．單項選擇(共20分，每小題1分)

　(A)情景交際:從各題的四個選項中選出一個最佳答案．并將代表答案的字母填在答題紙的相應位置。(共5分，每小題1分)

1．--Your sunglasses look so cool!

　A．Thank you 　　　　　B．Don't say that　

　C．No，I don't think so　　　D．Not so cool

31.(4分)在研究“電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關”時，小華和小杰從實驗室選取了匝數分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，并先后將這兩個電磁鐵接入電路中，如圖所示.閉合開關S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P重復了多次實驗，記錄如下：

　(1)實驗中，可通過觀察____來判定電磁鐵的磁性強弱.

　(2)分析第1、4次和2、5次的實驗可得出結論：在____相同的情況下，線圈的匝數越____磁性越強.

　(3)分析第4、5、6次的實驗記錄，可得出結論：____.

30.(9分)在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實驗中：

　(1)完成實物圖的連接

　(2)開關閉合前，將變阻器的阻值調到最大是為了____.

　(3)檢查電路連接無誤后，閉合開關發現燈泡不亮，電壓表有示數，電流表無示數，造成這種故障的原因是____.

　(4)排除故障后，得到如下實驗數據，請根據數據完成實驗表格：

　(5)測完功率后又算出小燈泡在不同電壓下的電阻值，發現電壓升高時電壓____(選填“變大”、“變小”或“不變”)，其主要原因是____.

29.(6分)如圖所示，石塊的質量為____g，在乙圖中石塊受到的浮力為____N，在丙圖中彈簧測力計的示數為____N，石塊的體積為____cm³，密度為____g/cm³，如果按圖乙甲的順序測量石塊的密度，結果會____(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”).(g取10N/kg)

28.(6分)如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重4N：

　(1)實驗時要豎直向上____拉動彈簧測力計，拉力大小為1.6N，若彈簧測力計向上移動21cm，則鉤碼上升的高度為____cm，該滑輪組的機械效率為____.

　(2)若僅增加鉤碼的個數，該滑輪組的機械效率將____(選填“增大”、“減小”或“不變”).

　(3)分析一下此滑輪組的機械效率小于100%的原因，請寫出兩條：

　________、________.

27.(5分)某固態物質加熱后成了液態，隨后停止加熱，并記錄溫度與時間的變化關系如下表，請你分析實驗數據并回答：

　(1)該物質____晶體(選填“是”或“不是”)，其理由是____.

　(2)在第10min該物質的狀態是____(選填“固態”、“液態”、“固液共存態”).

　(3)在8min-14min是____熱過程(選填“吸”或“放”)，內能____(選填“增大”、“減小”或“不變”).

26.(5分)小亮同學用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規律：

　(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上，調整的目的是____.

　小亮同學按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中：

　(2)此凸透鏡的焦距為____cm.

　(3)在表中填出實驗序號2中像的性質，實驗序號4中像距的大小.

　(4)當蠟燭從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向____(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.