日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

3.(09上海卷)新物種形成的標志是

A. 具有新的生理功能

B. 出現新的形態結構

C. 出現地理隔離

D. 形成生殖隔離

答案：D

解析：新物種形成的標志是形成生殖隔離。

(09上海卷)25.蓍草是菊科植物的一個種。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草種子，種在海拔高度為零的某一花園中，植株高度如右圖。下列敘述中，正確的是

A. 原海拔高度不同的蓍草株高的差異表現出物種多樣性

B. 不同海拔高度蓍草之間不能雜交或雜交不育

C. 研究遺傳差異是否影響著草株高，需原海拔處的數據

D. 圖示結果說明蓍草株高的變化受到花園生環境的影響

答案：C

解析：圖示曲線體現的是不同海拔高度的植株在同一海拔的株高，沒有原海拔的株高； 不同海拔的植株仍為同一物種，可以進行基因交流；研究遺傳差異影響植株，要有原海拔的株高與現海拔處株高對比說明；如受花園生境的影響株高應該相同。

26.(09廣東卷)《物種起源》出版已有150年，但依然深深影響著現代科學研究，達爾文

A. 提出了適者生存，不適者被淘汰的觀點

B. 提出了用進廢退的理論

C. 認為種群是生物進化的基本單位

D. 認識到變異廣泛存在并能遺傳給后代

答案：AD

解析：用進廢退的理論是拉馬克提出來的，種群是生物進化的基本單位是現代生物進化理論的基本內容，達爾文沒能提出來。

(09江蘇卷)20．右圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群和，經過漫長的進化，分別形成新物種b和C。在此進程中的某一時刻，種群的部分群體越過障礙外遷與同域分布，向d方向進化。下列有關敘述正確的是

　 　 A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離

B．C和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離

C．中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種

D．中的外遷群體與當時種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種

答案：B

解析：本題考查物種形成的知識。A通過地里隔離形成兩個種群和，有分別演化出b、c、d三個種群，雖然有地理隔離，但是不一定會產生生殖隔離。所以A錯；由于d是由a1演變而來，所以c與d之間可能存在生殖隔離，B對。基因頻率的改變不一定會導致生殖隔離產生新的物種，但是產生生殖隔離了的種群，基因頻率一定會變化。中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，但是b和d由于地理隔離存在，所以可能不是同一物種。所以C不對。即使中的外遷群體與當時種群的基因頻率不同，只要c和d不存在生殖隔離他們仍是同一物種。

47．(09廣東理基)由于蟹類的捕食，某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個體的比例逐漸增加。對這個現象的解釋，正確的是

　　 A．人工選擇　　 　　　　　　　　 B．適者生存

　　 C．用進廢退　 　　　　　　　　　 D．定向變異

答案：A

解析：該現象不可能是人工選擇的結果，也不可能是用進廢退，根據現代生物進化理論的觀點，變異是不定向，自然選擇是定向的，適者生存，故B正確。

21．(09海南卷)(14分)

填空回答下列問題：

(1)水稻雜交育種是通過品種間雜交，創造新變異類型而選育新品種的方法。其特點是將兩個純合親本的______通過雜交集中在一起，再經過選擇和培育獲得新品種。

(2)若這兩個雜交親本各具有期望的優點，則雜交后，F₁自交能產生多種非親本類型，其它原因是F₁在______形成配子過程中，位于______基因通過自由組合，或者位于______基因通過非姐妹染色單體交換進行重新組合。

(3)假設雜交涉及到n對相對性狀，每對相對性狀各受一對等位基因控制，彼此間各自獨立遺傳。在完全顯性的情況下，從理論上講，F₂表現型共有______種，其中純合基因型共有______種，雜合基因共有______種。

(4)從F₂代起，一般還要進行我代自交和選擇。自交的目的是_____；選擇的作用是______。

答案：

(1)優良性狀(或優良基因)(2分)

(2)減數分裂(1分)非同源染色體上的非等位(1分)　 同源染色體上的非等位(2分)(3)(1分)　 (1分)　　 (2分)

(4)獲得基因型純合的個體　　　　 保留所需的類型(每空2分，共4分，其他合理答案也給分)

生物進化

33.(09廣東卷)(8分)

為了快速培育抗某種除草劑的水稻，育種工作者綜合應用了多種培育種方法，過程如下。請回答問題。

(1)從對該種除草劑敏感的二倍水稻植株上取花藥離體培養，誘導成　　　　　 幼苗。

(2)用射線照射上述幼苗，目的是　　　　　 ；然后用該除草劑噴灑其幼葉，結果大部分葉片變黃，僅有個別幼葉的小片組織保持綠色，表明這部分組織具有　　　　 。

(3)取該部分綠色組織再進行組織培養，誘導植株再生后，用秋水仙素處理幼苗，使染色體　　　　　 ，獲得純合　　　　　 ，移栽到大田后，在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。

(4)對抗性的遺傳基礎做一步研究，可以選用抗性植株與　　　　 雜交，如果　　　　　 ，表明抗性是隱性性狀。自交，若的性狀分離比為15(敏感)：1(抗性)，初步推測　　　　　 。

答案：

(1)單倍體

(2)誘發基因突變　　 抗該除草劑的能力

(3)加倍　　 二倍體

(4)( 純合)敏感型植株　　 都是敏感型　　　 該抗性植株中有兩個基因發生了突變

解析：本題考查了單倍體育種，誘變育種等知識，同時考查了多倍體育種的方法和遺傳規律的應用。花藥離體培養是單倍體育種的基本手段，射線激光有誘發突變的能力，而且體細胞突變必須經過無性繁殖才能保留該突變形狀，所以需要經過組織培養，為了獲得可育的植株，需用秋水仙素使染色體加倍，加倍獲得的是純和子，通過與敏感型植株雜交，子一代表現出來的性狀是顯性，子二代出現性狀分離，分離比是15：1，不符合分離定律，可以用自由組合定律來解釋，只有兩對基因都隱性時才表現為抗性。所以初步推測該抗性植株中兩個基因發生了突變。

8．(09天津卷)(30分)水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質結合排出體外，是多種動物的抗營養因子，同時，排出的大量磷進入水體易引起水華。

(1)磷元素除了形成植酸外，還可以出現在下列_____________分子或結構中(多選)。

A.核糖　　　　　　 B.ATP　　　　　　　 C.核糖體　　　　　　　　 D.核膜

(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發生，表明蘆葦與引起水華的藻類關系是_____________。

(3)植酸酶可降解植酸，在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________　 利用率。

(4)酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發酵液中提取植酸酶的工藝流程。

據圖回答：

①植酸酶________________(Ⅰ/Ⅱ)屬于分泌蛋白。

②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現在______________________。

③提純的植酸酶需做活性條件測定。右圖為測定結果。

圖中的自變量可為____________________________(答一種)；

因變量可以通過測定______________________來表示。

(5)為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因導入水稻，培育低植酸轉基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。

據圖回答：

①圖中基因組文庫____________(小于/等于/大于)cDNA文庫。

②B過程需要的酶是______________；A、C過程中_____________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。

③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中___________。和_____________為模板直接進行PCR擴增，該過程中所用酶的顯著特點是_________________________。

(6)已獲得的轉植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病，下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過程。圖中兩對相對性形狀分別由兩對基因控制，并獨立遺傳。

　　 采用上圖育種過程，需從_______________代開始篩選，經篩選淘汰后，在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是______________。選留植株多代自交，經篩選可獲得低植酸抗病性狀穩定的品性。

答案：

(1)BCD

(2)競爭關系

(3)營養成分

(4)①I

　　 ②氨基酸的種類、數量和排列順序不同

　　 ③溫度(或PH)　 單位時間內植酸的降解量(或植酸降解產物的生成量)

(5)①大于

②逆轉錄酶　 可以

③DNA　　 cDNA耐高溫

(6)F₂　　　 1/9

解析：本題考查物質的元素組成、生物的種間關系、蛋白質、酶、基因工程、遺傳定律的相關知識，涉及的知識點較多，綜合性很強。(1)只有核糖中不含磷元素，ATP(磷酸基團)、核糖體(含RNA)、核膜(含磷脂)中均含有磷元素。(2)蘆葦能抑制水華的發生，表明蘆葦與水華的藻類關系是競爭。(3)植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質結合排出體外，是多種動物的抗營養因子，而植酸酶可降解植酸，因此在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的營養成分的利用率。(4)分析圖可知，植酸酶Ⅱ需要經過兩次離心，因此植酸酶Ⅰ屬于分泌蛋白。若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現在氨基酸的種類、數量和排列順序的不同。從圖的可看出，自變量可為溫度或pH，因變量可以通過測定單位時間內植酸的降解量或植酸降解量產物的生成量來表示。(5)分析獲取植酸酶基因的流程圖可知，圖中基因組文庫大于cDNA文庫。B過程需要的酶應該是逆轉錄酶，因為A、C過程都能獲得含目的基因的菌株，所以可以使用同一種探針進行篩選。目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中DNA和cDNA為模板直接進行PCR擴增，該過程中所用酶的顯著特點是耐高溫。(6)根據上圖育種過程，所需性狀在F₂代中才開始出現，所以應從F₂代開始篩選。從圖中可以看出，低植酸抗病是雙顯性(在F₂中占9/16)，經篩選淘汰后，在選留的植株中純合體所占的比例是1/9。

21.(09上海卷)下列技術中不能獲得抗銹高產小麥新品種的是

A. 誘變育種

B. 細胞融合

C. 花粉離體培養

D. 轉基因

答案：C

解析：花藥離體培養獲得是單倍體，一般高度不育。

26．(09江蘇卷)(7分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對，從而使DNA序列中G-C對轉換成A-T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通常可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。

(1)經過處理后發現一株某種性狀變異的水稻，其自交后代中出現兩種表現型，說明這種變異為　　 　突變。

(2)用EMS浸泡種子是為了提高　　　　　　 ，某一性狀出現多種變異類型，說明變異具有 　　。

(3)EMS誘導水稻細胞的DNA發生變化，而染色體的 　　不變。

(4)經EMS誘變處理后表現型優良的水稻植株也可能攜帶有害基因，為了確定是否攜帶有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有 　　　、 　　。

(5)誘變選育出的變異水稻植株還可通過PCR方法進行檢測，通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料，這是因為　　　　　　　 。

答案：

(1)顯性

(2)基因突變頻率 不定向性

(3)結構和數目

(4)自交　　 花藥離體培養形成單倍體、秋水仙素誘導加倍形成二倍體

(5)該水稻植株體細胞基因型相同

解析：本題考查基因突變相關知識。(1)自交后代出現性狀分離的親本性狀為顯性；(2)水稻種子用EMS溶液浸泡后，再在大田種植，通常可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株，所以EMS浸泡種子的作用是提高基因突變頻率，變異類型多種說明變異具有不定向性；(3)EMS誘導水稻細胞的DNA發生變化，但是不影響而染色體的結構和數目。(4)表現優良的植株可能含有隱性突變基因，為確定該基因是否有害要先讓其表達出來，所以可用自交的方法，也可以用單倍體育種的方法來讓隱性基因表達出來。即花藥離體培養形成單倍體、秋水仙素誘導加倍形成二倍體；(5)用EMS溶液浸泡水稻種子所以長成的突變植株的所有體細胞中都含相同的基因。

遺傳育種

33．(10分)

答案：

(1)①固體　 玉米淀粉

②野生菌株

③對野生菌株進行誘變

④淺色范圍大

(2)編碼　 非編碼

解析：

(1)利用微生物分解玉米淀粉生產糖漿，首先一步應是配制固體培養基，其碳源是玉米淀粉；其次要將野生菌株接種到培養基上；用紫外線照射的目的是對野生菌株進行誘變處理；加碘液是為了檢驗淀粉有沒有被分解，如果顏色變淺，說明淀粉被分解了，這種菌落即為初選菌落。

(2)依題意，菌株Ⅰ淀粉酶的催化活性高，說明該突變發生在編碼區，菌株Ⅱ淀粉酶的蛋白含量高，說明該突變發生在非編碼區。

33.(09全國卷Ⅱ) (10分)

利用微生物分解玉米淀粉生產糖漿，具有廣闊的應用前景。但現在野生菌株對淀粉的轉　　 化效率低，某同學嘗試對其進行改造，以活得高效菌株。

(1)實驗步驟：

①配置　　　　　　　　　　　　 (固體、半固體、液體)培養基，該培養基的碳源應為　　　　　　　　　　 。

②將　　　　　　　　　　　 接入已滅菌的培養基平板上。

③立即用適當劑量的紫外線照射，其目的是　　　　　　　　　　　　　 。

④菌落形成后，加入碘液，觀察菌落周圍培養基的顏色變化和變化范圍的大小。周圍出現　　　　　　　　　　　 現象的菌落即為初選菌落。經分離、純化后即可達到實驗目的。

(2)若已得到二株變異菌株Ⅰ和Ⅱ，其淀粉轉化率較高。經測定菌株Ⅰ淀粉酶人催化活性高，菌體Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高。經進一步研究發現，突變發生在淀粉酶基因的編碼區或非編碼區，可推測出菌株Ⅰ的突變發生在　　　　　　　　 區，菌株Ⅱ的突變發生在　

　　　　　　　　　 區。