分析 (1)分別令n=1,2,3,計算可得數列的前3項,猜想數列{an}的通項公式為an=n+4,n∈N*,用數學歸納方法證明,注意檢驗n=1,假設n=k,推得n=k+1也成立,注意運用數列的遞推式;
(2)求得bn=$\frac{{a}_{n}-4}{{2}^{{a}_{n}-4}}$=n•($\frac{1}{2}$)n,運用數列的求和方法:錯位相減法,結合等比數列的求和公式,化簡整理即可得到所求和.
解答 解:(1)各項均為正數的數列{an}的前n項和為Sn,且滿足2Sn=an2+n-16,
可得2a1=2S1=a12+1-16,解得a1=5;
2(a1+a2)=a22+2-16,解得a2=6;
2(a1+a2+a3)=a32+3-16,解得a3=7,
猜想數列{an}的通項公式為an=n+4,n∈N*,
用數學歸納方法證明如下:
當n=1時,a1=5顯然成立;
假設n=k,有ak=k+4,
當n=k+1時,可得
ak+1=Sk+1-Sk=$\frac{1}{2}$(ak+12+k-15)-$\frac{1}{2}$[(k+4)2+k-16],
化簡可得ak+12-2ak+1+1-(k+4)2=0,
解得ak+1=k+5,
故n=k+1,等式也成立,
綜上可得an=n+4,n∈N*,
(2)bn=$\frac{{a}_{n}-4}{{2}^{{a}_{n}-4}}$=n•($\frac{1}{2}$)n,
前n項和Tn=1•($\frac{1}{2}$)1+2•($\frac{1}{2}$)2+…+n•($\frac{1}{2}$)n,
$\frac{1}{2}$Tn=1•($\frac{1}{2}$)2+2•($\frac{1}{2}$)3+…+n•($\frac{1}{2}$)n+1,
兩式相減可得$\frac{1}{2}$Tn=$\frac{1}{2}$+($\frac{1}{2}$)2+($\frac{1}{2}$)3+…+($\frac{1}{2}$)n-n•($\frac{1}{2}$)n+1
=$\frac{\frac{1}{2}(1-\frac{1}{{2}^{n}})}{1-\frac{1}{2}}$-n•($\frac{1}{2}$)n+1,
化簡可得Tn=2-$\frac{n+2}{{2}^{n}}$.
點評 本題考查數列的通項公式的求法,注意運用猜想和數學歸納法之美,考查數列的求和方法:錯位相減法,考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | {-1,0,1,2} | B. | {-1,1} | C. | {1} | D. | {1,3} |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|0≤x≤1} | B. | {x|0≤x<1} | C. | {x|-1≤x≤0} | D. | {x|-1≤x≤0} |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{3}{10}$ | C. | $\frac{7}{10}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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