分析 解方程可得f(x)=a或f(x)=$\frac{6}{5}$,作出f(x)的函數圖象,根據圖象判斷a的范圍.
解答 解:作出f(x)的函數圖象如圖所示:
令f(x)=t,則由圖象可得:
當t=0時,方程f(x)=t只有1解;
當0<t<1或t=$\frac{5}{4}$時,方程f(x)=t有2解;
當1$<t<\frac{5}{4}$時,方程f(x)=t有4解;
∵5[f(x)]2-(5a+6)f(x)+6a=0,
∴f(x)=$\frac{6}{5}$或f(x)=a,
∵f(x)=$\frac{6}{5}$有4解,
∴f(x)=a有兩解,
∴0<a<1或a=$\frac{5}{4}$.
故答案為:(0,1)∪{$\frac{5}{4}$}.
點評 本題考查了方程根的個數與函數圖象的關系,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | f(x)=2x2-8x+11 | B. | f(x)=-2x2+8x-1 | C. | f(x)=2x2-4x+3 | D. | f(x)=-2x2+4x+3 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-2,-1) | B. | [-2,-1) | C. | (-2,+∞) | D. | [-2,+∞) |
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A. | (-∞,-4-4$\sqrt{2}$) | B. | (-4+4$\sqrt{2}$,+∞) | C. | (-4-4$\sqrt{2}$,-4+4$\sqrt{2}$) | D. | (0,-4+4$\sqrt{2}$) |
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A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
種子粒數n | 25 | 70 | 130 | 700 | 2 015 | 3 000 | 4 000 |
發芽粒數m | 24 | 60 | 116 | 639 | 1 819 | 2 713 | 3 612 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $[{-\sqrt{3},\sqrt{3}}]$ | B. | $[{-\frac{{\sqrt{3}}}{3},\frac{{\sqrt{3}}}{3}}]$ | C. | $[{\frac{{\sqrt{3}}}{3},+∞})$ | D. | $[{\sqrt{3},+∞})$ |
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