分析 根據題意和圖示分析可知:
①為雜交育種中對篩選植株連續自交;
②是單倍體育種中選取花藥進行離體培養;
③是植物組織培養,將植物離體細胞培養成植株;
④是誘變育種,采用物理和化學的方法以及利用失重、宇宙射線等手段誘發生物基因突變.
解答 解:(1)過程①為雜交育種.純種高蔓感病植株植株AABB與矮蔓抗病植株aabb雜交得到的F1高蔓感病的基因型為AaBb,自交1代,產生的F2代中高蔓植株為$\frac{1}{4}$AA、$\frac{1}{2}$Aa,抗病植株的基因型為$\frac{1}{4}$bb,高蔓抗病植株中純合體AAbb概率=$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}=\frac{3}{16}$.
(2)由于F1的基因型為AaBb,其減數分裂后可產生AB、Ab、aB、ab四種花藥,再用秋水仙素處理,使染色體數目加倍,獲得的二倍體植株的基因型分別是AABB、AAbb、AABB、aabb,單倍體育種獲得的是純合體,自交后代不發生性狀分離,其優點是明顯縮短育種年限.
(3)過程③表示的育種方式是植物的組織培養,每一個完整的細胞都含有該物種所特有的全套遺傳物質,所以單個細胞經過細胞分裂和分化后具有形成整個生物體的潛能,所以植物細胞全能性的物質基礎是細胞核.
(4)誘變育種具有的優點是可以提高突變率,縮短育種周期,以及能大幅度改良某些性狀;其原理是基因突變,采用物理和化學的方法以及利用失重、宇宙射線等手段誘發生物基因突變.
故答案是:
(1)雜交育種 $\frac{1}{16}$
(2)單倍體育種 明顯縮短育種年限
(3)植物組織培養 全能性
(4)誘變育種 基因突變
點評 本題考查作物育種的相關知識,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區別與聯系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AABb | B. | AAbb | C. | aaBb | D. | AaBb |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 53 | B. | 54 | C. | 55 | D. | 56 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時,會產生雌雄兩種配子,其數量比接近1﹕1 | |
B. | 基因自由組合規律的實質是:在Fl產生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合 | |
C. | 遺傳學上把轉運RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“密碼子” | |
D. | 基因突變是核酸分子中發生堿基對的增添、缺失或替換,而引起的特定核苷酸序列的改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (y+12)個 | B. | (z+12)個 | C. | (w-13)個 | D. | (w-13)/2個 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com