1880年美國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況如下圖所示。他得出光合作用在紅光區和藍光區最強的結論。這個實驗的思路是( )
A.細菌對不同顏色的光反應不一樣,細菌聚集多的地方,細菌光合作用強 |
B.好氧細菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強 |
C.好氧細菌聚集多的地方,產生的有機物多,水綿光合作用強 |
D.好氧細菌大量消耗O2,使水綿光合作用速度快,則該種光有利于光合作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科研人員對某草原一種野生動物的種群進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖所示有關敘述正確的是
A.該生物的種群增長曲線呈“J"型 |
B.死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素 |
C.要合理利用該種動物資源,應將種群密度控制在D點 |
D.B點時,種群增長速率最大,種群達到最大環境容納量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關哺乳動物的胚胎發育早期的卵裂期過程的敘述中,錯誤的是( )
A.細胞數目不斷增多 ,每個細胞體積在減小 |
B.細胞的分裂方式是有絲分裂 |
C.胚胎中DNA的總量增加 ,營養物質在減少 |
D.每個細胞的DNA含量不斷增加,細胞全能性變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于蛋白質工程和基因工程的比較,不合理的是 ( )
A.基因工程原則上只能生產自然界已存在的蛋白質,而蛋白質工程可以對現有蛋白質進行改造,從而制造一種新的蛋白質 |
B.蛋白質工程是在基因工程的基礎上發展起來的,蛋白質工程最終還是要通過基因修飾或基因合成來完成 |
C.基因工程和蛋白質工程產生的變異都是可遺傳的 |
D.當得到可以在-80℃條件下保存半年的DNA和干擾素后,在相關酶、相應的原料和適宜的溫度、pH等條件下,DNA和干擾素分別可以大量自我合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列敘述符合基因工程概念的是( )
A.基因工程的操作水平是細胞水平 |
B.將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌,獲得能產生人干擾素的菌株屬于基因工程 |
C.限制性內切酶只在獲得目的基因時才用 |
D.基因工程可以定向改造生物的遺傳物質,屬于基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
干細胞移植現已成為治療糖尿病的一種臨床技術,自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞,以替代損傷的胰島B細胞,達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是( )
A.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同,基因表達產物不同 |
B.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同,基因表達產物不同 |
C.胰腺組織微環境造成骨髓干細胞基因丟失,分化成為胰島樣細胞 |
D.胰腺組織微環境對骨髓干細胞分化無影響,分化是由基因決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是某綠色植物體內以葡萄糖作為底物的有氧呼吸過程模式圖,1~8表示相關物質。下列說法不正確的是( )
A.催化1→2反應的酶存在于線粒體的基質中 |
B.4和7為同一種物質,在活細胞中含量最高 |
C.6可以來自葉綠體,3可以提供給葉綠體 |
D.產生8最多的是5與6之間的反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是( )
A.線粒體能將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O |
B.含有葉綠體的細胞都含有線粒體 |
C.只有含葉綠體的細胞才能將無機物轉化為有機物 |
D.線粒體是細胞的“能量轉換站”,能為各種生命活動提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有關細胞內囊泡運輸的描述,正確的是
A.細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質 |
B.蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外 |
C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸 |
D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量 |
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