下列有關哺乳動物的胚胎發育早期的卵裂期過程的敘述中，錯誤的是( )
| A．細胞數目不斷增多 ，每個細胞體積在減小 |
| B．細胞的分裂方式是有絲分裂 |
| C．胚胎中DNA的總量增加 ，營養物質在減少 |
| D．每個細胞的DNA含量不斷增加，細胞全能性變小 |
春雨教育同步作文系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
當你品嘗各種美味佳肴時，你可能不得不感謝三磷酸腺苷(ATP)這種化學物質。最新研究顯示，ATP這種傳統上與細胞能量供應相關的物質在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關鍵的作用。根據以上信息我們不能推出的結論是
| A．ATP與能量供應相關 |
| B．作為信息分子的ATP不能提供能量 |
| C．ATP也可作為信息傳遞分子 |
| D．神經細胞膜外表面可能有ATP的受體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某研究小組發現染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變，據圖分析，不正確的敘述有 
| A．過程I稱為轉錄，主要在細胞核中進行 |
| B．與完成過程II直接有關的核酸，只有mRNA |
| C．與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是A—U |
| D．細胞中若出現了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時過程II被抑制 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將基因型為AABb植株的花粉和基因型為CCDd的植株的花粉除去細胞壁后，進行原生質體融合，可以得到多少種基因型不同的兩兩融合細胞 ( )
| A．1 | B．4 | C．6 | D．10 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示精子入卵后，發生（或引起的）一系列變化形成受精卵的過程，下列敘述錯誤的是( )
| A．圖中X指卵細胞膜反應，Y指卵子的減數第二次分裂 |
| B．經圖中Y過程只形成了雌原核 |
| C．精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細胞膜融合 |
| D．精子入卵后精子的尾部留在外面，并在溶酶體的作用下自溶 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
當卵細胞達到（ ）時期時，才具備與精子受精的能力
| A．減數第二次分裂后期 | B．減數第一次分裂末期 |
| C．減數第二次分裂中期 | D．減數第二次分裂結束成熟 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于植物組織培養的敘述中，錯誤的是（ ）
| A．植物能進行光合作用，因此培養基中不用添加有機物 |
| B．培養基中的激素主要是生長素和細胞分裂素 |
| C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 |
| D．同一株綠色開花植物不同部位的體細胞經培養獲得的愈傷組織基因相同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
1880年美國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細菌，觀察細菌的聚集情況如下圖所示。他得出光合作用在紅光區和藍光區最強的結論。這個實驗的思路是( )
| A．細菌對不同顏色的光反應不一樣，細菌聚集多的地方，細菌光合作用強 |
| B．好氧細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強 |
| C．好氧細菌聚集多的地方，產生的有機物多，水綿光合作用強 |
| D．好氧細菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是
| A．磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物 |
| B．光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與 |
| C．人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供 |
| D．病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量 |
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